中小学德育示范校依法治校示范校评估指标体系

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1、附件2新疆中小学德育示范校依法治校示范校评估指标体系自治区教育厅思想政治工作处二O—O年六月一级指标二级指标评估要点A组织领导100分Bi办学思想40分1.全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持育人为本德育为先的办学思想,认真贯彻中央8号文件,把德育工作摆在素质教育首位;(25分)2.坚持政治家办教育,巩固社会主义办学阵地,时刻牢记第一责任;(15分)组织机构60分1•实行党组织领导下的校长负责制,领导机构健全,基层组织健全;(20分)2.设立专门德育机构,人员落实,职责明确;(25分)3.共青团和少先

2、队组织健全,人员配备到位。(15分)A条件保障100制度保障30分1.建立了完善的德育工作管理制度;(10分)2.建立了符合素质教育目标的教师、学生考核评价制度;(13分)3.建立了德育工作表彰奖励制度。(7分)&队伍保障1.树立全员育人意识,强化教师思想政治教育和师德师风建设;(10分)2.管理队伍思想政治素质高、结构合理、分工明确;(8分)3重视班主任队伍建设,充分发挥班主任在德育工作中的作用,认真贯彻落实教育部最新颁布的分30分《中小学班主任工作规定》。(12分)&经费保障40分1.德育经费专项比例占学校事

3、业费总额的2履上;(10分)2.满足开展德育常规活动所需费用;(9分)3保障德育骨干培训提高和考察交流所必需经费保障德育课题研究所需经费;(15分)4•保障德育工作表彰奖励活动所需经费。(6分)A德实施600分团60器J分1・保证国家民族团结教育课程进课堂,各学段每周课时不少于1学时;(20分)2.建立政治素养强,业务素质强的专兼职教师队伍;(15分)3.积极开展内容丰富,形式多样的民族团结教育实践体验活动。(25分)&爱国主义教育60分1.认真开展每天升国旗活动;(15分)2•坚持每天唱红歌、每月看两次红色电影

4、活动;(15分)3全面落实〃十个一〃爱国主义教育主题活动。(30分)&品德教60分1・加强学生行为习惯养成教育,注重学生诚信品德培养;(15分)2•通过培育感谢父母、感谢老师之情,引导培育学生对伟大祖国、社会主义制度、党的正确领导的感恩之心;(25分)3.创新教育载体,强化培养学生的公民意识、法制意识。(20分)&专题教1•广泛深入开展"五观〃、“四个认同〃、“三个离不开〃教育,提高师生反分裂反渗透意识、能力;(20分)2•通过重要节日、纪念日开展相关主题教育活动;(10分)oimAmb60分3.重视学生体育锻炼

5、,保证每天不少于一小时的体育活动;4每学年幵展不少于一次的〃廉洁教育〃、〃扫堇打非气〃反邪教警示教育气〃教育气〃环保教育气〃防艾教育〃和〃铁路护路教育〃等主题教育活动。(10分)国防教育〃、”禁毒(20分)Bio1.建立了完善的班委会、团(队)委会,班团(队)会干部作用得到充分发挥;(15分)班级德2•班级活动有方案、有过程记录、有实效;(15分)•g3各门课程教学实施过程中能较好地贯彻新课程改革要求的〃三维目标";(20分)70分4•注重班级特色文化建设,营造健康向上的班风班貌。(20分)Bi1.把学生社会实践

6、活动作为必修内容,并予以时间保障,制定具体的社会实践活动方案;(20分)实践育2.积极开展社区服务、社会调查、公益劳动、志愿者活动、勤工俭学等活动,落实人员、经费保人障;(20分)60分3.将学生社会实践活动情况纳入学生综合素质评价。(20分)Bz心理健康教育60分1•普及心理健康知识,每两周开展1次心理健康教育教学活动;(15分)2•配备专职心理健康教育人员,加强专业人员培训培养工作,持证上岗;(20分)3.建立规范的心理咨询室,开展心理咨询活动并建立完善咨询档案;(15分)4.所需经费得到保障。(10分)B3

7、网络育人40分1•发挥网络育入作用,积极开展网络育人活动;(10分)2.加强绿色上网教育,强化学生网络安全意识;(10分)3保证学校网络在非教学时段和节假日向学生免费幵放。(20分)Ab德实施600分1=1Bl4环境育人40分1・净化、绿化、美化校园,重视德育设施设备和活动场所的建设和更新;2•充分利用广播、电视、板报等渠道营造健康向上、活跃有序的校园文化氛围3.发挥文化长廊、特色展览等的育人作用。(15分);(15分)(10分)Bs家长学校60分1•选用正式出版并经教育厅审定的教材;2•保证家长学校教学时数每学

8、期不少于5学时;3.认真做好家长学校授课教师选聘工作,保证经费落实到位,强化管理。(30分)(20分)(10分)&6德育科研30分1•重视德育科研工作,将德育科研纳入学校整体规划;2.制定符合德育科研工作的制度,鼓励支持教师开展德育科研工作;3.设立专项德育研究经费,保障科研工作顺利实施;4.积极开展德育科研成果的实验和推广。(7分)(8分)(10分)(5分)_级指标二级

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