【精品】西师大版三级上语文期末测试卷（含解析）

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1、三年级上语文期末测试卷（含解析）西师大版班级：姓名：分数：（时间：60分钟满分：100分）一、看拼音，写词语。（8分）xīshēngzhìhuìjièshàozīyuánshìlìqīnfànléifēngjīè二、选择正确的读音（6分）奴隶（lìdì）瘙痒（sāoshāo）婴儿（yīnyīng）树桩（zhuāngzhuān）毛驴(lúlǘ)纯洁(chúncún)三、比一比，再组词。（4分）楼（）狠（）愁（）逢（）搂（）狼（）秋（）缝（）四、选择关联词填空。（8分）尽管……还是……如果……就……因为……所以……虽然……但是……1.()太阳离地球太远了，()我们看上去只有一个盘子那么大

2、。2.()它这样机灵，()难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。3.()不立刻抢救，这个小姑娘()会因为休克和流血过多而死去。4.太阳()离我们很远很远，()它和我们的关系非常密切。五、句子乐园。（10分）1．大兴安岭的美丽景色真叫人感到亲切、舒服。改成反问句：____________________________________________2.风吹得杨树叶子哗啦啦地响。改成把字句：_________________________________________________3.一名观众大声说：“这是我看到的最棒的一群小伙子！”改为第三者的转述：_____________________

3、_______________________4.修改病句。（1）放眼望去，漫山遍野到处都是水池。（2）同学们不会责任我的。六、根据课文内容填空。（12分）　1.《九月九日忆山东兄弟》是代诗人写的。这一句诗表达诗人思念家乡亲人。2.小草微微笑，3.孙悟空七十二变——4.早开的红梅——5.，夹岸桃花蘸水开。6.太阳爱的人们。太阳爱的人们。太阳爱的人们。太阳爱的人们。太阳最爱的，是。七、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（6分）（　　）冬天，北风呼呼，银杏树并不在意，坚强地挺立着。（　　）银杏树一年四季都是那么招人喜欢。（　　）夏天，银杏树密密的枝叶像一把巨大的绿伞。（　　）

4、到了秋天，像其他树一样，银杏树的叶子黄了，落了。（　　）我家门前，有一棵银杏树。（　　）春天里，银杏树抽出新的枝条，长出鲜嫩的叶子。八、阅读理解。（21分）可爱的大熊猫（节选）大熊猫是我国特有的珍奇动物。它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！大熊猫最喜欢吃箭竹。箭竹，既脆又略带甜味。大熊猫先把这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。大熊猫的食量可大了，一天要消耗十千克左右的箭竹呢。1.在括号里填上合适的词语。（3分）（）的身子（）的尾巴（）的皮毛（）的耳朵

5、（）的黑眼圈（）的四肢2.第一自然段从、、、、、、的方面来描写大熊猫的可爱。（3分）3.第二自然段是围绕这句话写的。文中描写大熊猫吃箭竹过程。先写，然后（3分）4.你喜欢大熊猫吗？为什么？（2分）（二）“煮书”[来源:学

6、科

7、网]爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读

8、书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”1．根据意思，从文中找出相应的四字词语，并填在“（　）”里。（3分）（1）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（　　　　）（2

9、）一下子明白过来。（　　　　）（3）心里不明白，不理解。（　　　　）2．造句。（1分）不仅……还……3．用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。（2分）4．用“____”画出怎样“煮书”的句子，用“～～”画出写“煮书”好处的句子。（2分）5．读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？（2分）九、作文。（25分）游戏真好玩，同学们都玩过许多游戏。如老鹰捉小鸡、丢沙包、踢毽子、网上下棋……选择一个你喜欢的游戏写来。