七年级语文下学期期中综合检测题 新人教版

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1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺期中综合检测题时间：120分钟　　满分：120分一、积累与运用(26分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是(C)(2分)A．殷红(yīn)　　　赫然(hè)　　　哺育(fǔ)　　　取缔(dì)B．诧异(chà)金柝(tuò)憎恶(zēnɡ)愧怍(zhá)C．彷徨(pánɡ)涉猎(shè)祈祷(dǎo)惧惮(dàn)D．迭起(dí)澎湃(bài)震悚(sǒng)

2、尴尬(ɡà)2．下列各组词语中书写有误的一项是(A)(2分)A．锋芒毕露　　妇儒皆知　　一拍即合　　晴天霹雳B．慷慨淋漓马革裹尸九曲连环鞠躬尽瘁C．变幻多姿铤而走险杂乱无章迥然不同D．深恶痛绝不以为然大庭广众目不窥园3．下列句子中加点成语使用不正确的一项是(A)(2分)A．这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。B．今年诺贝尔文学奖由美国民谣艺术家鲍勃·迪伦获得，一向鲜为人知的他一下子成为了焦点人物。C．“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。D．几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一

3、个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。4．下列各句中，没有语病的一项是(C)(2分)A．孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。B．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。C．盛夏，龙虾成了食客们的首选。请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素C。D．“五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。【解析】A.搭配不当，“有很高的收视率”的主语不是孟非，而是“他主持的节目”；B

4、.成分残缺，应在句末加“的活动”；D.语序不当，应改为“面对和思考”。5．下列文学常识说法有误的一项是(C)(2分)A．《山海经》是我国最早的有关地理方面的著作，带有浓厚的神话色彩。B．《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。C．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马迁编撰的一部纪传体通史。D．《卖油翁》作者是欧阳修，号醉翁，北宋文学家，唐宋八大家之一。6．下列句子顺序排列最恰当的一项是(C)(3分)①花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。②恐怕到

5、了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。③水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。④如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。⑤正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。A．④③⑤①②　　　　　　B．③④②①⑤C．③⑤④①②D．④①②⑤③7．默写。(6分)认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作

6、愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺(1)深林人不知，明月来相照。(2)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。(3)马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(4)杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。(5)《木兰诗》中描写战争激烈残酷的诗句是：将军百战死，壮士十年归。8．(2016，安顺)中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学校生活，安顺市某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与！(7分)(1)【魅力汉字】草隶篆行，异彩纷呈，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。下面是一个汉字的演变过程，请根据

7、前几个字形将其简体楷书写在田字格内。并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。(2分)演变规律：由繁到简。(2)【传统文化】下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上。(填写序号)①松间鸣好鸟　②鸟鸣山更幽　③泉和万籁声　④风定花犹落　⑤窗外见南山A．上联：____①____，下联：__⑤__；B．上联：__④__，下联：__②__。(3)【众说纷纭】最近，某校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听

8、”的训规，低头不语了。对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？(2分)示例：小明，你是好样的，学了《弟子规》后能够自觉遵守，点赞！我们都要向你学习。二、阅读理解(44分)(一)(13分)【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非