高中历史 第4课 农耕时代的手工业课件 岳麓版必修

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1、课前准备1、课本、导学案、双色笔；2、集中精力，全神贯注；3、动手动脑，积极主动；4、课前两分钟朗读预习。复习回顾:中国古代农业经济的基本特点。三千年前中国的名片是两千年前中国的名片是一千年前中国的名片是青铜器丝绸瓷器第4课农耕时代的手工业课标要求：列举古代手工业发展的基本史实。认识古代手工业发展的特征。项目成就青铜技术钢铁技术燃料春战汉代北宋南宋明朝自主学习一：冶金业项目成就青铜技术时代从二里头文化时期到春秋末期辉煌商周时期特点技艺、数量、种类、工艺、造型钢铁技术春秋冶炼生铁和钢的技术(奇迹)燃料春战汉代北宋南宋明朝木炭煤煤普遍焦炭(最早)焦炭流行自主学习一、冶金业行业时期成就丝织

2、业棉纺织业自主学习二、纺织业行业时期成就丝织业上古首先发明丝织技术，学会养蚕缫丝西周工艺突飞猛进，品种丰富、图案精美汉代远销欧洲，获得“丝国”称号唐代出现缂丝技术：“通经断纬”，纹饰绚丽，极具神韵棉纺织业宋末元初棉花向内地传播；元代黄道婆：革新纺织技术和工具、松江棉纺织中心明代棉布成为主要衣料自主学习二：纺织业时期成就自主学习三、陶瓷业陶器瓷器时期成就新石器彩陶、黑陶、白陶东汉晚青瓷南北朝白瓷隋唐工艺成熟、独立生产部门、日常用品宋代“瓷都”景德镇、地方瓷窑元代彩瓷时代、青花瓷、釉里红明清工艺丰富多样、对外出口的大宗产品自主学习三、陶瓷业陶器瓷器经营形态经营方式产品分配发展概况影响评价

3、官营私营家庭合作探究一：经营形态经营形态经营方式产品分配发展概况影响评价官营从征役制到雇募制产品由政府制定、调拨、不计成本、不入市场至明代前期，一直居主导地位1、积极：2、消极：私营唐以前是家庭小作坊，明中后期出现雇佣劳动关系从事商品生产、生产范围日益扩大春秋战国出现，明代中叶占据主导地位促进了商品经济的发展，出现了资本主义萌芽家庭个体农户的副业劳动产品供自己消费和缴纳赋税，很少进入市场一直存在于社会经济生活中对于稳定小农经济有一定作用，但技术落后、生产分散、妨碍市场发育四、经营形态合作探究二：古代中国手工业发展的特征材料一：农业的补充与从属两千多年前，当恺撒大帝身着中国丝袍出现在罗

4、马剧场的时候，整个罗马都为之震撼了。使用中国丝绸，成了一种时尚……2、直到15世纪，瓷器在欧洲还是稀世珍宝，17世纪，中国瓷器风靡欧洲，价格高于黄金。古代中国的“世界名片”材料二：历史悠久领先世界家庭纺织官府纺织作坊民间冶金作坊材料三：多种经营方式并存明朝中后期出现“机户出资、机工出力”、“计工受值”的雇佣劳动关系。材料四：产生资本主义萌芽1、农业的补充与从属2、历史悠久领先世界3、多种经营形式并存4、产生资本主义萌芽合作探究：古代中国手工业发展的特征农耕时代的手工业成就1、冶金行业的成就2、纺织行业的成就3、陶瓷行业的成就经营方式1、官营手工业2、私营手工业3、家庭手工业特征1、农

5、业的补充与从属2、历史悠久领先世界3、多种经营形式并存4、产生资本主义萌芽