开启中国童话之门,引导儿童追求美和善

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1、开启中国童话之门,引导儿童追求美和善  【作者简介】  叶圣陶(1894―1988),原名叶绍钧,笔名圣陶、斯提等。江苏苏州人。现代著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。叶圣陶是“五四”新文化运动的先驱,是“五四”时期除鲁迅之外最重要的现实主义小说家。著有小说《隔膜》《线下》《倪焕之》,散文集《脚步集》《西川集》等。叶圣陶的作品,描写冷静、客观,结构严谨、完整,语言精练、朴素,不少作品被选入大学、中学的语文教材。他也是我国最早的童话作家,是中国现代童话创作的拓荒者。  【背景介绍】  “五四”运动之前的中国,几千年来,儿童只

2、是被视为尚未成熟和合格的人,人们向来“尊老”更甚于“爱幼”,从来没有真正从儿童的视角、心态去创作真正属于儿童的文学作品。“五四”新文化运动中,“儿童的发现”成了在现代启蒙精神感召下“人的发现”的重要组成部分,儿童问题引起了全社会的普遍关注。新文化运动的先驱者开始真正重视儿童,将他们视为民族、国家的希望。“赤子之心”和未失“天真纯洁”的儿童,促成了成人世界的反省和再造。“为孩子们写作”也成了“新文学”的重要课题。作为新文化运动的先驱者之一,叶圣陶于1921年3月至6月,在《晨报副刊》上陆续发表了40则“文艺谈”,深刻地阐述了他的儿童文学观

3、。他认为文艺家的创作应“对准儿童内发的感情”,顺应儿童的“天性7”“心情”“本能”“情思”“渴望”和“自然的要求”,创作出“含有更进步的思想、更妙美的情绪”的“新鲜的滋养的食料”,使儿童“于不知不觉之间受其熏染”,感情更加“丰富而纯美”,“立定在新的基础上”,树立“超过他们父母的根基”。在这样的背景下,叶圣陶开始了童话创作,写出了《小白船》《稻草人》等一系列童话作品。  【内容介绍】  《稻草人》是叶圣陶创作的童话集。该书收录了他最初创作的童话《小白船》《傻子》《燕子》《芳儿的梦》等共23篇,以最后一篇童话《稻草人》作为整部童话集的书名

4、。从内容上看,前八篇童话,也就是最初的从《小白船》到《梧桐子》这八篇童话,主要以大自然的“美”、人间心心相印的“爱”和儿童的天真、单纯、善良为表现内容。作者营造出的是浮于现实之上的、以“孩提的梦”“美”和“爱”为材料构成的纯粹的童话世界。后面的15篇童话,随着作者思想的转变(在创作童话的过程中,叶圣陶越来越意识到,所谓“美丽的童话的人生”在当时的世间压根就找不到也实现不了),内容也有所变化,越来越多地融入了现实的成分,着力描写现实生活中人们的不幸与苦难,渗入“成人的悲哀”。这部分童话在内容上更多地表现了当时残酷的现实生活。这一点,在《稻

5、草人》一文中体现得最为充分。  【现实意义】7  叶圣陶的童话集《稻草人》开启了中国的童话之门,改变了之前中国无真正意义上的童话的历史,改变了中国传统的儿童读物内容荒诞不经(多神怪故事)、说教味浓的面貌。他用清新、别具一格的童话作品发扬了现实主义文学传统,向儿童展示出当时黑暗的社会现实,引导儿童追求美和善。  【精彩选段】  傻子(节选)  有一天,他从人家做完工回来,天色已经黑了。他慢慢地走,忽然踏着一件东西。拾起来时,是一个布袋,分量重重的。解开来,凑近电灯底下看,好耀眼的光亮,原来是十来个银元。  于是他站住了。他想:“这些白亮亮

6、的东西,于己全没用处。倘若带了回去,今夜还是吃两碗饭,盖一条破棉絮。两碗饭和破棉絮本来就有的呀!但是师父却很中意这东西,不知什么缘故。”  他实在想不明白。他又想:“何必去想他呢,横竖没有用,丢了就是了。”  正想向垃圾桶丢时,他又转了一个念头。“这一袋东西总是谁掉了的。那个人倘若同师父一样,决然舍不得这一袋东西。我把他丢在垃圾桶里,不要累那个人哭死么?”他就立在那里等待。  做夜市的小贩回去了,喝醉的酒客被扶归了,查街的巡士走过了,沿街的门统关上了;街上没有别的东西,只有白而静的电灯。傻子立在电灯下,只不见来找寻这一袋东西的人。他很奇

7、怪,难道是电灯掉了的么?不然,何以亮着她的独眼,不肯闭着眼跟大家安睡呢?  那边有脚声了,是急促而不重的脚声。傻子心想,一定是那个人来了。从电灯光下望去,是一位老太太,眼眶里有泪光。她看着地面走,没有看见傻子。7  “老太太,你找一袋白亮的东西么?在这里!”  “拿来!阿弥陀佛!”老太太皱瘪的脸笑了,笑得真丑。  傻子的师父见傻子不回家,以为他掉在河里了,或者让骗子骗了去。到每晚睡觉的时候,他就睡了。当傻子摸进门时,满屋漆黑,师父的鼾声叫得怪响。他摸到破棉絮的地方,就往里一钻。  明天天刚亮,傻子的同伴见傻子躺在自己身旁,便推醒了他,问

8、他昨夜到了哪里去。傻子一一讲了。那个同伴从被窝里伸出右手,指着傻子的额角道:“你这傻子!”  又一天,傻子做工的那人家上梁,照例有糕和馒头赠给工人。傻子得了两块糕两个馒头。  他回家的时候,路上遇见一群难民

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