人教版小学语文三年级下册课外阅读试题全册

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1、课外阅读练习班级：姓名：（-）一粒种子…粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：外边是什么声音？蚯蚓说：那是春风。春风在叫我们到外边去。一粒种了睡在泥土里。他醒过來，觉得很暖和，就把身了挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，乂把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种了问蚯蚓：“外边是什么声咅？”蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”“外边什么样儿？也这么黑吗？”“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。春风在

2、唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种了乂把身子挺…挺，眼前忽然一亮，啊，好…个光明的世界！1、在下面的括号里填上合适的词语。一（）种子一（）水一（）小鸟-（）蚯蚓一（）春风一（）小朋友2、找出文中的一组近义词和一组反义词：()—()()—()3、想一想，种子发芽需要哪些条件？()4、这篇短文写了一件什么事？(-)拾贝的小女孩辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。突然，她停住了脚步。——在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在

3、干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼小鱼在她的手里蹦跳着。她轻舒一口气，直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。小鱼被送进人海了。小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园，和它不能离开的奇妙世界。我看到：小女孩的黑眸子里闪射出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜密1、从短文屮找出下列词语的近义词。干枯（）可怜（）欢乐（）2、我能照样子写词语：小心翼翼3、概括短文的主要内容。4、短文结尾写小女孩“圆圆的酒窝里盛满甜密……”，你知道小女孩为什么感到甜蜜吗？4、你觉得小女孩是

4、一个怎样的人?（三）的价值从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意丁分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。晚上丈夫回來，妻了（高兴得意）地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知丈夫一听急得双脚直跳痛心地抱头大哭起来妻子惊奇地问怎么啦夫捶胸顿足地说唉你把我们最值钱的东西——信誉只5元钱就卖掉了叫我怎能不哭（果然居然虽然），从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫困交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”1、给短文加个合适的题目，写在前面的横线上。2、从括号中选择正确的词语，打上“V”

5、o3、照样子，写出几个结构相同的词语。老老实实（）兴冲冲（）奄奄一息（）4、根据意思找出短文屮的成语，并写在括号里。（1）东西价钱便宜，质量又好。（）（2）形容非常焦急、懊恼或极度悲伤的样子。（）5、给第四小节加上标点符号。6、认真阅读短文，回答问题：⑴什么原因使小店的生意十分兴隆？⑵妻子的“秘诀”是什么？听了妻子的“秘诀”后，丈夫为什么急得直跳?（3）妻子最后明白了什么呢?7、找出本文的中心句用“"画出來。8、用一两句话，写出你读了本文后的感受。（四）吃西瓜骄阳似火，没有一丝风，好像空气凝固了，热得人们直chudn【】气，连树叶也不动，像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上

6、的知了，不停地ydn【】唱,但只能给人们z@ngtian[]（烦躁烦闷）。唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！傍晚，妈妈下班回家，（居然果然）买回来一个又圆又在的西瓜。这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。这瓜足有七公斤重。cui【】绿的瓜皮上镶着锯chi【】形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹，“卩崩卩崩”，声音又响又脆。我操起菜刀切瓜，还没等用力，西瓜已裂成了两半。嘿，好一个Shd【】瓜！粉红的瓜瓢里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽,淡红的汁水顺着瓜瓢慢慢地淌在桌面上。哎，光guL]了看，还不

7、知道这瓜的味道如何呢。我顺手切下一块想饱饱口福。刚把西瓜送到嘴边，我的手就停住了：对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈（辛苦辛勤/）了一天，冋家没顾得上擦把汗，却又在厨房里忙开我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛山,（急步慢慢）向厨房走去……1、划去（）里不恰当的词语。在文屮的“【】”内写出正确的字词。2、联系上下文解释词语。骄阳似火：爱不释手3、读文章我们要进入情景，要根据作者描绘的情景，推测人物的内心活动,体会作者的思想感情。“我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插,又拿了