高考数学预测卷02 文（无答案）_2

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。2017年高考预测卷02【新课标Ⅱ卷】文科数学（考试时间：120分钟试卷满分：150分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试

2、结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）．1．已知全集=，集合，则（）A．B．C．D．2．已知复数在复平面内对应的点（−3,4），复数在复平面内对应的点，则=（）A．B．C．D．3．使命题：，为假命题的一个充分不必要条件为（）A．B．C．D．4．中国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题：“某贾人擅营，月入对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪

3、小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。益功疾（注：从第2月开始，每月比前一月多入相同量的铜钱），5月与10月营收之和95贯，全年（按12个月计）共入510贯”，则该人7月营收贯数为（　　）　A．15B．30C．45D．705．已知函数，则=（）A．B．6C．9D．186．已知离心率为的双曲线：（）的右焦点为，过双曲线中心的直线与双曲线交于A、B两点，且=4，则该双曲线方程为（）A．B．C．D

4、．7．已知一个简单组合体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为（）A．B．C．D．8．执行下列程序框图，若输出结果为，则判断框内应填的条件可以为（）对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。A．B．C．D．9．已知某大学某班共有学生40人，男、女生比例为3∶1，为

5、了解该班学生对军事节目的喜好情况，采用分层抽样方法抽取8人，其中男、女生抽取的人数分别为，则直线：被圆：截得的弦长为（）A．3B．6C．8D．1010．若将长度为5米的绳子截为3段，则每段长均大于1米的概率为（）A．B．C．D．11．已知过抛物线：的焦点且倾斜角为的直线与抛物线在第四象限交于点，交抛物线的准线于点，=，则抛物线的方程为（）A．B．C．D．12．已知函数，若的解集中只有一个正整数，则实数的取值范围为（）A．[，）B．（0，）C．（，0）D．（0，+∞）第Ⅱ卷本试卷包括必考题和选考题两部分．第13题～第21题为必考题，每个试题考生都必须

6、作答．第22题～第23题为选考题，考生根据要求作答．二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。13．已知向量，满足，，，则

7、

8、=.14．某报考音乐专业的学生在5次音乐测试中，音乐成绩如下表所示：考次12345成绩5

9、778根据上表得到音乐成绩与考次的回归方程为，若直线：与直线：垂直，则=.15．已知函数=（）的最大值为2，函数的图象与轴的交点为（0，），现将的图象向右平移个单位，得到函数的图象，若是偶函数，则在上的值域为.16．已知定义域为的函数，若=有6个不同的零点，则实数的取值范围为.三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．（本小题满分12分）在中，角所对的边分别为，且．（1）求的大小；（2）若的面积为，求的最小值．18．（本小题满分12分）某中学为了了解本校英语学习情况，从高三年级300名学生中随机抽取45名学

10、生的某次英语测试成绩并分男、女进行统计（满分100分），其中女生25人，男生20人，绘制如下两个频率分布直方图：对分管部门