中考语文 满分特训（四）复习课件

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1、满分特训（四）基础限时满分特训目录contents基础课内文言文阅读重点句子翻译基础目录contents基础Listenattentively一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)力尽不知热，。(白居易《观刈麦》)(1分)(2)，雨脚如麻未断绝。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）(1分)(3)，望峰息心；经纶世务者，。(吴均《与朱元思书》)(2分)但惜夏日长床头屋漏无干处鸢飞戾天者窥谷忘反基础Listenattentively(4)苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比，表达自己希望得到朝廷重用的诗句是“，？

2、”(2分)(5)把杜甫的《春望》默写完整。(4分)国破山河在，城春草木深。，。，。白头搔更短，浑欲不胜簪。持节云中何日遣冯唐感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月家书抵万金基础Listenattentively2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)忽然教堂的钟敲了十二下。ｑíｄǎｏ()的钟声也响了。(2)不是传播智慧的庙堂,而是ｊìｎɡù()思想的囚牢。(3)此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,ｒｕìｂùｋěｄāｎɡ()。(4)以后谁都可以借口ｙǒｕｌìｋěｙｕáｎ(),什么坏事情都可以干了。祈祷禁锢锐不可当有例可

3、援基础Listenattentively3.(导学号78332143)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)A.香港志愿者黄福荣在青海玉树地震中舍身救人不幸罹难的事迹，感人肺腑。B.中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。C.《疯狂动物城》的上映，在全球获得了巨大成功，影片中那些可爱的动物形象，常常令观众们乐此不疲。D.站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。C................基础Listenattentive

4、ly4.(导学号78332144)下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。(把“降低复习效率和考试状态”改为“降低复习效率，影响考试状态”)B.我们要引导青少年用美的心灵去感受世界，用美的眼光去看世界。(将“用美的心灵去感受世界”和“用美的眼光去看世界”互换位置)C.你平时没有认真学习，考试时又没有按照要求仔细审题，那怎么可能有好成绩是可想而知的。(在句首加上“由于”)D.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。(将“广

5、泛”删除)C基础Listenattentively5.下面是某同学交流学习经验时的发言，在横线上补写一个与画波浪线的句子句式相同、语意连贯的句子。(4分)学习因人而异，如果不能博闻强记，我们可以做到笨鸟先飞；_____________,____________如果缺乏灵活变通，我们可以做到心无旁骛。示例：如果没有敏捷才思，我们可以做到锲而不舍。课内文言文阅读目录contentsListenattentively鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼

6、，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳课内文言文阅读Listenattentively一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而

7、不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。课内文言文阅读Listenattentively6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1)蹴尔而与之(2)万钟于我何加焉(3)所识穷乏者得我与课内文言文阅读用脚踢...通“德”，感激益处.Listenattentively7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)二者不可得兼，舍生而取义者也。(2)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。课内文言文阅读如果这两样东西

8、不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取大义了。不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。Listenattentively8.下列对文章的分析理解，不正确的一项是()(3分)A.文章以“鱼”比喻