xx校义务教育均衡发展汇报材料

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1、创建XX特色文化成就学校内涵发展——义务教育均衡发展汇报材料XX学校二。一六年九月十八日创建XX特色文化成就学校内涵发展—--义务教育均衡发展汇报材料XX学校位于美丽的XX古城之南，浩瀚的XX之滨。2014年暑期,学校整合了原XX镇初级中学、XX小学的学生，搬迁到新的校区，成立了新的九年一贯制学校。学校占地面积X亩，建筑面积X平方米；初中部现有教学班X个，学生X名，教职工X人;小学部有教学班X个，学生X名，教职工X人。学校以“一切为了学生”为办学指导思想，以现代教育理念和信息化教学手段为支撑，以“学会与会学并重，知识与能

2、力俱增，身体与心理同健，品德与才能共成”为人才培养目标，弘扬“志存高远、自强不息、点燃激情、放飞梦想”的XX学校精神，加强学校管理，改善办学条件，打造校园文化，深化课程改革，丰富学校内涵，坚持特色发展，全面提升了学校的办学水平和教育质量，在教育教学诸多方面都取得了令人满意的成绩。现将有关情况汇报如下：一、做法与成绩（一）在学校现代化、信息化创建中与时俱进学校以教育资源整合和校舍搬迁为契机，进一步加强了办学条件的改善，市政府投入了XX多万元建设了雄浑大气的教学楼、铺设了宽敞整洁的道路、建设了设备设施齐全的食堂和高标准的塑胶

3、操场；天然气、自来水入户，有线电视、互联网光纤宽带接入；供热系统、广播系统、照明系统、消防系统、监控系统一应俱全；随着新校舍的落成，市政府又投入资金XX万元用于教育教学设备购置，配备了设施完备功能教室X个，每个教室和功能室都配置了交互式电子白板，开通了班班通工程。实现了办学条件现代化、校园环境靓丽化、工作环境温馨化、管理模式科学化，师生员工和谐向上,学校发展特色鲜明，书香氛围日渐浓厚，教育教学工作稳步提升，为进一步推进素质教育，促进学校的可持续发展奠定了一个良好的基础。（二）在学校规范化、特色化发展中求真务实几年来，我们

4、一直坚持特色办学，坚持文化育人，制度育人，教学育人和活动育人相结合，义务教育水平不断提高。1、打造高雅文化，创建唯美校园学校以“启迪智慧、润泽生命、厚德笃学、砺志创新”为办学思想，创建了以“生命教育”为核心理念的校园文化，以“珍爱生命、欣赏生命、点化生命、润泽生命”、“厚德、笃学、砺志、创新”分别做为楼层文化的主题，投入X多万元资金，打造了高雅、古朴的校园文化，建设了“理念广场、校训广场、阅读广场、艺术广场、博爱教育广场、和谐教育广场、励志教育广场、创新教育广场”等八大广场文化和四大亭廊文化，弘扬了XX学校温文尔雅的人文

5、气息和励志创新的学校精神。学校又投资了X多万元，对整个校园进行了绿化，进行了校园雕塑和教学楼外观文化建设。使学校真正成为“花园式”学校，使每一堵墙壁都成为无声的语言，让每一株草木都会讲话。“蓬生麻中，不扶自直”，良好的校园文化环境，对于帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生高尚的道德品质，起到了其他教育形式所不可替代的作用。2、坚持与爱同行，创建和谐校园学校以“与爱同行，厚德弘善，共筑感恩中国梦”为德育工作特色，以社会主义核心价值观为指导思想，以“中华优秀传统文化”为校本课程，以“心怀仁爱•感恩行善•书香筑梦

6、”学校文化建设为载体,弘扬中华民族传统美德精神，践行社会主义核心价值观，共圆中华民族伟大复兴之梦。在德育工作中，学校以“完善自我树形象、超越自我谋发展、奉献自我求快乐”为育人理念，坚信“学校无小事、处处皆育人”的道理，把“行为养成教育、心理健康教育、传统美德教育”作为学校的三大德育主题。开展了“启迪智慧的生命教育，自我反思的修身教育,道德长跑的养成教育，与爱同行的博爱教育”四个系列德育教育活动。并且每学期我们还要举行文明走廊评比、校园艺术节、爱心助学等丰富多彩的德育活动。学校认真贯彻“以人为本”的理念，加强学校安全管理，

7、确立“安全重于泰山”的责任意识，成立学校安全工作领导小组，健全组织、健全制度、明确分工、明确责任，本着“一岗双责”、“谁主管、谁负责；谁在岗、谁负责；谁在场、谁负责”的管理机制，进一步落实学校安全工作领导小组一德育处一年级组一班主任一任课教师安全工作管理责任，构建学校规范化的安全教育管理模式；加强了门卫管理，建立了门禁制度，装备了电棍、橡胶棒、安全叉、防刺服等安保器具，配备了监控室，安装了185个监控摄像头，校园监控无死角，24小时监控并做好录像的保存工作。同时部门领导、年部主任、值班领导、区域领导，分工明确，加强巡视，

8、强化了学生养成教育和安全管理工作。积极开展交通、饮食、防电、防火、防震、防溺等安全常识教育和法制教育讲座，定期进行安全演练；加强了人防、物防、技防工作，与家长合力做好学生安全工作，学校被XX市教育局授予了“平安和谐校园”的荣誉称号。3、深化教学改革，创建书香校园面对课改大潮，我校教师站在教育改革与发展的前沿，秉承“厚