数字媒体技术在虚拟现实领域中的应用

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1、WORD完美整理版数字媒体技术在虚拟现实领域中的应用姓名：陈宗铭班级：艺术二班教师：费锐2016年12月11日论文摘要范文范例参考指导WORD完美整理版100-150字本文首先介绍数字媒体技术专业的特点以及在该专业中开设虚拟现实课程的必要性，然后结合笔者在数字媒体技术专业中讲授虚拟现实课程的实际经验，对该课程的定位、教学内容、实验环节、考核方式进行深入分析和探讨，最后提出了提高教学效果的努力方向关键词；数字媒体；虚拟现实；课程定位；教学内容范文范例参考指导WORD完美整理版一、数字媒体技术专业的特点随着计算机互联网和多媒体软硬件技术的飞速发展，与数字媒体相关的产业开始

2、在人们的生活中产生越来越重要的影响，而且还在不断有新的行业涌现出来。目前，与数字媒体相关的行业已经非常广泛，包括影视、出版、新闻、展览、移动通信、数码产品、娱乐游戏、广告等行业。具体的产品内容包括动画、网络游戏、手机游戏、数字电影、数字电视、手机电视、数字出版物、数字教育、数字博物馆、数字展览馆等。为了适应数字媒体技术的发展所产生的各种社会需求，国内各个院校已经相继开办了数字媒体技术专业。从专业角度来讲，数字媒体技术专业[1]是以信息科学和数字技术为主导，以大众传播理论为依据，以现代艺术为指导，将信息传播技术应用到文化、艺术、商业、教育和管理领域的科学与艺术高度融合的

3、综合交叉学科。它具有如下一些特点。  1) 该专业的知识结构非常丰富，并且具有交叉性。媒体技术方面，它融合了计算机图形图像、数字音视频处理、人机交互、二维三维动画、网站开发等多项技术。艺术设计方面，它包括了美术基础、色彩素描、平面立体设计、视听语言等内容。  2) 该专业的培养目标强调创新能力的培养[2]。因为数字媒体内容的消费是一种精神的消费，这就需  要数字媒体产品具有优秀的创意。  3) 该专业的定位面向实践和应用。该专业需要为学生提供尽量多的实践机会，这样才能使学生具有扎实的理论基础和丰富的创新能力，从而满足社会需求。  由此可见，数字媒体技术专业的知识面广，

4、社会需求丰富，特点鲜明。因此，各个学校可以根据自己的教学资源和教学特色进行课程设置，选择性地重点突出一个或几个方面，而无需追求大而全的办学模式。二、虚拟现实课程在数字媒体技术专业中的教学实践（一）虚拟演示教学与实验范文范例参考指导WORD完美整理版在高等教育中，VR技术在教学中应用较多，特别是理工科类课程的教学，尤其在建筑、机械、物理、生物、化学等学科的教学上产生了质的突破。它不仅适用于课堂教学，使之更形象生动，也适用于互动性实验。在很多大学都有VR技术研究中心或实验室。如杭州电子工业学院虚拟现实与多媒体研究所，研究人员把VR应用于教学，开发了虚拟教育环境。VR技术在

5、仿真领域方面，特别是交互性仿真方面尤为突出，如西南交通大学致力于工程漫游方面的VR应用，开发出了一系列有国际水平的计算机仿真和VR应用产品。中国科技大学运用VR技术，开发了几何光学设计实验平台（如下图所示），它是全国第一套基于VR的教学软件。它用计算机制作的虚拟智能仪器代替价格昂贵、操作复杂、容易损坏、维修困难的实验仪器，其具有操作简便、效果真实、物理图像清晰、着重突出物理实验设计思想的特点。几何光学设计实验平台利用这个系统可完成整个光学虚拟实验室的设计。学生可以通过虚拟实验所提供的一系列光学仪器，基本上完成所有的单透镜实验和组合透镜实验，并且该系统还提供了完整的文档

6、和习题系统。在本系统的设计中，提出了很多创新思想，运用三维的表现方法，让学生在一个虚拟的大实验室下进行操作，并且通过立体眼镜表现一个真正的三维场景，达到了桌面式VR系统的设计水平。本软件同时也是国内教育界第一个对VR技术进行研究的课件。（一）远程教育系统随着互联网技术的发展、网络教育的深入，远程教育有了新的发展，真实、互动、情节化范文范例参考指导WORD完美整理版、突破了物理时空的限制并有效地利用了共享资源这些特点，同时可虚拟老师、实验设备等。这正是VR技术独特的魅力所在，基于国际互联网的远程教育系统具有巨大的发展前景，也必将引起教育方式的革命。如中央广播电视大学远程

7、教育学院，投入较大的人力和物力，采用基于Internet的游戏图形引擎。将网络学院具体的实际功能整合在图形引擎中，突破了目前大多VR技术的应用仅仅停留在一般性浏览层次上的限制。（一）特殊教育由于VR技术是一种面向自然的交互形式，这个特点对于一些特殊的教育有着特殊的用途。中国科学院计算所开发的“中国手语合成系统”，采用基于运动跟踪的手语三维运动数据获取方法，利用数据手套以及空间位置跟踪定位设备，可以获取精确的手语三维运动数据。利用此方法，中国手语合成系统完成了中国手语共5596词的数据收集工作，形成中国手语立体显示数据库，给聋哑朋友的学习和生活带来极大