《白说》别白说

《《白说》别白说》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、《白说》别白说　　炎热的夏天，　　三联韬奋书店地下一层水泄不通，　　白岩松《白说》读者见面会在此举行。　　下午1点30分，　　白岩松来了，　　比原定的时间提前了半小时。　　和从前一样，　　一双普通的黑皮鞋、黑色休闲裤、简约的T恤，　　时不时紧皱的眉头和黑框眼镜下那双小而犀利的眼睛透着敏锐。　　《白说》是近15年来在白岩松在各个场合的演讲及与公众的深入交流，涵盖了时政、教育、改革、音乐、阅读、人生等。虽然去年9月就已上市，但一年来，热度有增无减。　　“我姓白，所以这本书叫《白说》。其实，不管我姓什么，这本书都该叫《白

2、说》。”他认同范仲淹“宁鸣而死，不默而生”的箴言。在后记里，他这样解释“白说”的含义：“思考可能无用，话语也许无知，就当为依然热血有梦的人敲一两下鼓，拨三两声弦。更何况，说了也白说，但不说，白不说。”　　有碎片没知识，有知识没智慧5　　白岩松台风稳健、侃侃而谈，现场观众一片安静、听得入神。他以实体书店的重要性作为开场白，围绕知识分子时代与智慧分子时代、开卷是否有益以及中国人过去是否读书三个小话题娓娓道来。　　最后是提问环节，一个女青年举手：“白老师，知识转变成智慧怎么看？您觉得应该从哪几方面入手知识才会尽快地转变成

3、智慧。”　　白岩松苦笑：“每个问题都透露着这个时代的密码，‘怎样成为’、‘尽快’……其实，路很长，无法尽快。”他神情严肃地再次重申这一观点。　　他说，互联网时代，知识不再稀缺。像谷歌、百度、知乎这样的知识分享型产品层出不穷。信息共享的时代，每个人都可以掌握知识，但其实是一个碎片知识接一个碎片知识。碎片知识不等于真实的知识，也更不能转化为智慧。他认为，从知识分子到智慧分子的转变绝非易事，智慧分子应当具有洞悉社会、勤于思索的批判精神。　　在他眼中，知识分子的智慧，一方面是人生的、学问的智慧；另一方面，是让社会、让时代变

4、得更好的一种责任上的智慧。否则，知识分子就不能够名副其实。　　白岩松讲到，今年3月份，他与著名道学泰斗陈鼓应老爷子见面，陈老先生叹息，现在的人，是“多识少智”，而古人，是“多智少识”。　　说到激动处，白岩松再次紧皱眉头，提高了嗓门：“你说老子、孔子他们，知道地球是圆的吗？埃及在哪儿？万有引力是什么？都不知道。于是逼迫自己仰望天空去寻找智慧。都说长江后浪推前浪，我咋没见着中国后来有几个人把老子和孔子拍死在沙滩上呢？”　　他调侃，古人仰望星空，我们低头刷屏。“5你看现在我们有多少人手机像手铐一样牢牢把人栓死，稍微有闲暇

5、时间你就下意识的往这儿（手机）去。”　　“现在是读无用书的好时代”　　又一个女大学生举手：“什么是好书？好书在生活中如何转变成智慧？”　　他调侃：“你是后来不好意思才用了‘智慧’这个词吧，潜台词估计是‘怎么才能派上用场’。”　　白岩松说，在他10岁之前，《新华字典》就是最好的书；20岁之前，则是《朦胧诗选》，而30岁前变成了《曾国藩》，30岁之后则是参透人生哲理的《道德经》。每一个人生阶段都有自己认为最好的书籍。　　他说，大学生们总会为出国、考研、考证忙的不亦乐乎，实用性的书籍能帮助他们“实用一时”。“人一辈子不可

6、能总是这样阅读，我觉得应该多去看一些‘无用’的书。”　　今年两会，身为全国政协委员的白岩松提出了全民阅读立法的立案。有人质疑，这个时代，大家不爱看书，这并不是全民阅读推广的最佳时机。他反问：“中国人以前看过书吗？50年代不是刚消除文盲？80年代你问问你姥爷、姥姥看书吗？是不是依然只有少数人？”连珠炮式的“白氏”疑问再次表明了他的立场――现在就是推广全民阅读的最好时代。　　其实，在白岩松看来，读书的时代刚刚开始。“吃饱了，穿暖了，吃出糖尿病了，高血压了，你问问中国人是不是开始跑步了？然后是不是开始读书了？因为你得先让

7、他吃饱。你让他饿得乱七八糟的还嘱咐少吃点减肥，她稍微有点气力就去抽你。”探讨着严肃的话题白岩松不忘夹杂着自己的白氏幽默打趣，台下也是笑声一片。5　　最后一课：安身　　现场举手的“白粉”应接不暇，当然，年轻人依然是互动环节的主力。有个刚刚参加工作的毕业生问白岩松，他身边有很多同学踏入社会工作后有着各种各样的抱怨和不如意，想请白岩松支招。　　他喝口水，从刚刚讲述全民阅读的滔滔不绝与兴奋之中抽离出来，语气缓和了很多。“其实每个人都不一定很开心，人说负面情绪就像感冒，叫‘精神感冒’，隔一段时间就会感冒，你别让它器质性病变成

8、抑郁症等等就行。”他的话中带着诚恳。　　这几年，白岩松在自己的“新闻私塾”东西联大中带了几十名研究生，学生从北大、清华、人大以及中国传媒大学中选拔，每月一课，学制两年。在“新闻私塾”中，他的最后一课总是在讲“乐趣”。他反复强调，用乐趣安身，用事业立命，“安身”要在“立命”之前。“不能安身，又拿什么立命呢？”他反问。　　“问问你的同学们，工作不开心，兴趣多吗？