浅谈农村学生走出作文困境的策略

《浅谈农村学生走出作文困境的策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈农村学生走出作文困境的策略摘要：作文重要，写作文难，农村学生写作文更难！怎样解决这个难题呢？一、做一个阳光、爱自己的农村学生。二、做一个懂生活、爱生活的农村学生。三、做一个明智务实的农村学生。四、我的作文独一无二,写出独特的我。五、学好用好经典课文，课文才是作文的基石，作文书仅仅是作文的参考。六、优秀作文一定是生活的结晶，是写出来的，改出来的。七、拓展农村题材新思路，写出别样的农村生活、农民生活、农村学生生活。八、写作技法不但要会而且要精，要立足于平时应用于考试。九、作文主题的确立源于生活的体验感悟，不耍移花接木，更不耍好高鸯远。十、书

2、法一样作文，作文一样书法。关键词：农村；学生；作文；对策中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578(2016)12-0157-01众所周知，无论是中考还是高考，60分的作文在语文分值中独占鳌头。然而，优秀作文的标准〃仁者见仁智者见智〃，其评判过程也错综复杂。因此作文要得高分一一难！调查得知，大多农村学生难写出一篇优秀的作文。止所谓〃理想很丰满现实很骨感！〃针对这一现象，有十种有效的应对策略。策略一、做一个阳光而爱自己的农村学生。农村生活精彩纷呈，生在农家，质朴而纯正，简单而充实。要牛活自信，要健康牛活，要有理想、懂规

3、矩、肯奋斗。据不完全统计，每年高考县级状元往往被农村学生霸占。王宝强还是农民呢，不照样成了当红影视一哥！农民没什么不好，咱农村学生也能挺胸抬头做人！策略二、做一个懂生活、爱生活的农村学生。学生并不只有学习，学习仅是生活的一部，学习也是生活。要养成爱生命、爱生活的好习惯、好风气，做生活的多面手和热心人。生活白痴的人是什么样，庸俗？愚钝？冷酷？生活一窍不通作文当然寸步难行。牛活样样都懂，作文就有素材。生活丰富多彩，作文自然文思泉涌。策略三、做一个明智务实的农村学生。农村题材好，关键是要写出特色和情趣。每年获奖的农村题材影视佳作不在少数。农村学生

4、写农村题材、写农村生活是务实避虚、扬长避短！写空巢老人的艰辛，写父亲母亲的恩爱，写左邻右舍的互助，写田间地头的忙碌，写留守儿童的期盼，写夜的宁静、水的清澈、花的芳香……爱农村就写农村，写农村就是歌农村。不然就是缘木求鱼。策略四、我的作文独一无二，写出独特的自我。初中生作文应提倡用第一人称，自然流畅，真切感人。作文中一定要写〃我〃，写自己。我的语言、神态、动作、心理，我的细节，我的变化，我的思想，我的灵魂。坚持这样写，坚信自己有才，自己的作文一定不差，而且早晚必出佳作。因为生活有喜怒哀乐，悲欢离合，自己的才是大家的，就像〃只有民族的才是世界的

5、〃一样。策略五、学好用好经典课文，课文才是作文的基石，作文书仅仅是作文的参考。好课文出自名人大家之手，如陈酿琼浆。其思想精髓、写作技巧一旦化为己有并为我所用，将事半功倍。好作文一定是自己悟出来的,写出來的。作文书可以读，还可以多读，但任何一篇满分作文都有〃他〃的独到之处，把作文书上的人、事、物抄成自己的无疑是饮鸩止渴、自寻死路。策略六、优秀作文一定是生活的结晶，写出來的，改出来的。作文没有捷径可言！优秀作文一定是作者的生活再现，情感再现，思想再现，一定是属于他自己的〃私人订制〃。靠瞎背、瞎编、瞎说写不出好文章。初写作文不要怕出丑，也不要怕动

6、笔，有事就写，有感悟就写。不落俗套，不拘一格。只要不反动，想写啥都行，写成啥样皆可。策略七、拓展农村题材新思路，写出不一样的农村生活、农民生活、学生生活。好作文的确需耍创新，农村学生也必须在〃新〃字上做文章。农村、农民中有的是鲜活的人物、感人的故事和伟大的精神。如今城乡一体化、城镇化、进城务工、进城买房、进城创业、留守儿童、候鸟学生、父母离散、网络利弊等，皆已让农村学生感受颇深。而老生常谈，旧题很难新作，得高分难。策略八、写作技法不但要会而且要精，要立足于平时应用于考试。所谓不拘泥于写作，其实并非不讲章法，小到写条短信、写张便条都是传情达意

7、的过程。平时作文就必须严格要求自己，做到按章构思行文。审好题、立好意、选好材、开好头、过好渡、结好尾，写通写完整，用好修辞，对比一下、衬托一下、渲染一下，详略取舍，主题升华。平时作文坚持这样做，考试作文口然顺风顺水。策略九、确立作文主题要源于牛活的体验感悟，不要移花接木，不要好高鸳远。农村学生作文首先应立足于写通一句话，讲清一件事。书面表达能力起源于口头表达而又高于口头表达，但话都写不通，事都讲不清，任何主题都苍白无力。作文主题求新求深也要求实，要根据学生的实际、实情、实力而量体裁衣。作文中一定要接地气，要体现自我的正确认知。策略十、书法一

8、样作文，作文一样书法。农村学生书写差写作难，且互相影响糟到极点。耍把每次作文都当成书法练习，把每个字写好；把每次练书法都当成一次小小的作文，把每一句话写好。农村学生练习书写要全靠