2018届漳州台商投资区交通中学九年级化学第二轮复习实验探究专题(有答案版)

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1、2018届漳州台商投资区交通中学初三毕业班第二轮总复习化学实验探究专题卷1组题人:阮重杰一、单项选择题判断下列转化不能一步实现的是(B.CuSO4TCu(OH)21•根据初屮化学所学知识,A.Cu(NO3)2TCuSO4C.CaCO3TCaOD.CuO->CuCI2小兵等四名同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质.并通过实验比较它们的效果〃为课题开展研究,请就他们活动中的一些问题回答I〜5题。2.在讨论研究计划时的下列观点,你认为不正确的是()。A.小兵认为可以通过图书馆查找相关资料B.小红认为可以到高等学院请教专家,得到他们的指导C.小华认为可以上网查

2、找相关资料D.小东认为不需要查找资料,只要进行实验就可完成木研究3・经过初步研究,他们选定了五种物质进行两两对比实验。下列实验组不5•下面是四位同学设计的四组实验装置。在两两对比实验中,下列观察(或测定)方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是()o可能为相应的猜想捉供证据的是()组别ABCD猜想较活泼金属的氧化物加速效果好较活泼的金属单质加速效果好高价的金属氧化物加速效果好氧化物比单质加速效果好实验组氧化诜和诜丝铜丝和铁丝氧化亚铁和氧化铁氧化铜和铜丝4.他们在对比实验过程中的如下操作,你认为不正确的是()。A.在同组实验时,都使用杲筒杲取相同杲的过氧化

3、氢溶液B.在同纽.实验时,都使用托盘天平称取相同量的固体样品C.在同组实验时,控制同组实验的浓度、用量等条件一致D.在同组实验时,其中一个实验使用酒精灯加热A.第一组是同吋实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况B.第二组是同时实验,观察比较反应过程屮两者产生气泡的快慢C.第三组是分两次实验,看木条是否能复燃D.第四组是分两次实验,比较反应过程中收集-•定体积氧气所需的时间6.他们的研究报告中冇下列说法,你认为正确的是()。A.氧化铜是由氢氧化铜和稀硫酸反应制得B.氧化铁是由铁在氧气中燃烧制得C.通过多次对比实验都发现氧化铜的加速效果好丁•铜丝,因而得

4、出初步结论:氧化铜对过氧化氧分解的加速作用好于铜丝D.从氧化铁的加速效果好于铁丝,就可认定氧化物的加速作用好于单质7•下列实验操作正确的是()村:®GLlJ仔8•对于"1+1是否一定等于2”的讨论,小明下列说法正确的是A.将1L的温开水与:1L的口酒混合,所得体积等于2LB.将lKg的铜粉和lKg铁粉混合,所得的质量等于2KgC・两杯质戢分数为1g/L的食盐水均匀混合后形成洛液的质戢分数是2g/LD.1g的石灰石和1g的盐酸反应后所形成的溶液的质量等于2g9•如下图所示,敞口量筒屮的水放置一段时间之后,水会逐渐减少,这是由于()。A.分子是在不断地运动着B.

5、分子是构成物质的一种微粒C.分子是由原子构成D.分子能保持物质化学性质10.工业盐酸因含FeCb而呈黄色。现不断向10mL工业盐酸中逐滴加入NaOH溶液,在表示此过程的下列图屮,//mOMR正确的是()11.下列坐标图能正确反映对应的变化关系的是彳匕仏泌令啊X气12•下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是()选项待鉴别的物质鉴别方法A硕水和软水加肥皂水B硫酸镀溶液和硝酸钾溶液加氯化顿溶液C羊毛面料和腊纶面料抽丝点燃闻气味D氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液加无色酚臥试液13..除去下列物质中混有的少量杂质(扌舌号内为杂质),所用方法正确的是A.Ca

6、CO3固体(CaO固体)・■高温簷殳烧B.C02气体(CO气体)・■通入足量的氧气点燃C.CO气体(CO?气体)■■依次通过浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液D.KCI溶液(CaCb溶液)・■滴加碳酸钾溶液至恰好完全反应,过滤二、实验分析题1.右图是市场上销售的充气包装的食品,它使用的是什么气体呢?某兴趣小组对此进行了研究。(1)经访问有关人员,了解到这样包装的目的是为了防止食品挤压变形或食品⑵腐烂,且从经济性、环保等因素考虑,工厂使用的包装气体是空气或空气(3)的成分之一。请你以此调查结果为依据,对包装气体的成分提出-•种猜想,⑷并说明你猜想的依据。猜想猜想猜想我

7、对气体的猜想是我猜想的依据是(2)请设计实验,检验上述一种猜想的正确性,填写下列实验报告。实验方法与操作可能观察到的现象及结论(3)从获得气体的难易和经济性考虑,若只是为了防止食品挤压变形,最好使用的气体是2.小余的家庭化学实验室冇如下物品:①试管②导管与橡皮塞③煤气和煤气炉④托盘天平⑤筷子⑥铁钉⑦铜丝⑧孜盐⑨孜醋⑩石灰水⑪硫酸铜⑫水请你与小余一起完成女U卜实验:(1)若要探究牙膏中是否含有碳酸钙,需要用到的物品是(填序号)(2)若要探究铁钉锈蚀的条件,除上述物品外,还需要的物品是(3)若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强,写出实验中发生反应的化学方程式:(

8、4)请利用上述物品设计实验,探究加速食盐溶于水的某一

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