校企合作管理办法(暂行)

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1、高校要在充分了解区域经济发展战略的基础上，主动分析未来人才的需求结构，并结合本校专业特色，主动申请合作，一方面要开展以科研团队为主的技术和管理合作，一方面要开展以接收本校毕业生为主人才转移合作。可以与地区或企业共商专业结构、专业内容，要搭建有效的实习实训平台，在生产一线、工作一线培养学生，确保人才与企业有效对接。提升服务经济社会发展能力。第一章总则第一条为推进学校校企合作工作科学化、规范化管理，提高校企合作工作的质量和水平，根据教育部《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》（教职成〔2011〕9号）和《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的

2、若干意见》（教职成〔2011〕12号）等文件精神，结合我校建设与发展实际情况，特制定本办法。第二条本管理办法适用于学校及各院系与国（境）内的企业、行业协会、事业单位等在合作办学、合作育人、合作就业、合作发展等方面开展的合作（以下简称校企合作）。第二章合作第三条校企合作的基本要求：（一）校企合作的企业必须是进行了工商注册、具有可持续发展能力和较好业绩的法人单位；（二）校企合作应符合学校的定位和发展需求，有利于培养高端技能型人才，有利于促进招生、就业良性循环，适应社会需求并促进学校健康发展；（三）拟建设的校内生产性实训基地必须符合国家环保要求；（四）有下列情形之一

3、的，不得建设校内生产性实训基地：1、使用国家或行业协会明令禁止的设备、材料、工艺、技术；2、占用学校资源量与办学效益明显不相一致；3、有关法律、法规明文禁止。第四条校企合作的形式主要分为教育合作与技术合作两个方面。第五条教育合作可具体分为以下几种类型：（一）共建校内生产性实训基地（“校中厂”）。合作的主要内容有：1、校企双方签订共建校内生产性实训基地协议；2、学校提供实训场地（设备），企业提供部分或全部生产设备、生产经费和技术指导，校企共同规划和建设；3、校企共同制定人才培养方案、合作开发课程及编写实训教材，企业技术人员担任学校兼职教师，承担专业课教学，企业接

4、受教师挂职实践，接受学生实训和就业；4、共同开展生产经营、技术开发及技术服务等活动。（二）共建校外实训基地（“厂中校”），可开设企业冠名班、企业订单班等，合作的主要内容有：1、校企双方签订共建校外实训基地协议；2、企业提供满足学生住宿和教学的宿舍及教室，安排学生轮岗实训，校企共同教育和管理学生，在“双向选择”的基础上，企业优先录用本校毕业生；3、校企共同制定人才培养方案、完成实践性课程教学、生产实践中的技能培养等工作，教师定期到企业进行生产实践或挂职锻炼，帮助企业解决技术或生产问题。（三）共建培训（培养）基地，合作的主要内容有：1、校企双方签订共建教师或员工培

5、训（培养）基地协议。地点可以在企业，也可以在学校；2、企业为培训基地投入一定的培训设施或设备、资金，保障其正常运营需要；3、企业接受教师定期到企业实践，学校为企业员工开展岗前培训、素质提高培训、岗位技能提升培训等。第六条技术合作的主要内容有：1、校企共同签订技术合作协议；2、校企共同制定人才培养方案，企业技术人员担任学校兼职教师，承担专业课教学；3、合作建立研发中心、实验（试验）中心、工程技术中心或校内工作站，合作完成技术革新、产品开发或技术推广等。第三章组织机构与管理第七条学校成立“政校行企”合作办学理事会，领导全校校企合作工作，下设秘书处，地点设在校企合作

6、处，按照职责范围统一组织、管理、协调;各院（系）成立“校行企”合作教育工作委员会，是校企合作的实施单位，并应确定专人专班具体负责校企合作工作；学校各职能部门应主动支持和服务校企合作工作，积极帮助院（系）联系合作单位。第八条校企合作处具体组织、管理、协调学校校企合作工作。其主要职责是：（一）在学校的领导下，建立健全校企合作运作机制及各项管理制度；（二）组织制定学校中长期校企合作发展规划和年度工作计划，策划并提出各种开展校企合作的意见、建议，总结并推广好的做法和经验；（三）加强与企业、行业及政府相关部门的联系，推动、协调院（系）与企业、行业及政府间的合作，并对各院

7、系校企合作工作进行管理、指导及评价；（四）做好校企合作信息反馈，文件资料的收集、整理和归档工作；（五）负责校企合作的其它事项。第九条各院（系）负责本单位的校企合作工作，其主要职责是：（一）负责本部门校企合作的联系、申报、管理与运行；（二）提出本部门校企合作建议方案，按照学校规范要求，起草校企合作协议，鼓励有条件的院系建设校内生产性实训基地和开展技术合作；（三）负责本部门校企合作的成果统计、总结、推广等工作，积极探索多种形式的校企合作；（四）积极配合校企合作处，做好校企合作的年度评价和验收工作。第十条开展校企合作须按以下程序办理：（一）申报：各院（系）根据专业设

8、置情况寻找对口的合作单位，经协商，达成