洛阳师范学院图书馆读者手册.doc

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1、洛阳师范学院图书馆读者手册（2007）“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么全部知识都是你的。”__德国柏林图书馆目录前言………………………………………………………………………………………1洛阳师范学院图书馆概况………………………………………………………………2图书馆温馨提醒…………………………………………………………………………一、借阅证办理………………………………………………………………二、借阅证注销………………………………………………………………三、纸质文献利用(一)图书查询………………………………………………………

2、……(二)图书借还……………………………………………………………(三)报刊阅览……………………………………………………………(四)现刊阅览规则……………………………………………………………(五)过刊阅览规则……………………………………………………………(六)特藏文献借阅……………………………………………………………(七)预约借书及文献复制服务…………………………………………………………(八)图书借阅超期及丢损处理办法……………………………………………………(九)遗失、损坏报刊处理办法…………………………………………………………(十)窃

3、取、撕、剪书刊处理办法……………………………………………………四、电子文献利用……………………………………………………………(一)数据库与专题资源库介绍……………………………………………………(二)电子阅览室……………………………………………………五、文献检索知识………………………………………………………………六、借阅小窍门…………………………………………………………………………七、读书爱好者的乐园——洛阳师范学院读书爱好者协会…………………………37八、学习与读书………………………………………………………………前言图书馆是知识的殿堂

4、，是人类精神文明的宝库。古今中外，有多少仁人志士，名家伟人与图书馆结下不解之缘！在这里，他们学习、他们思考，他们受到启迪，从而激发出创造灵感，为人类的发展做出了卓越贡献。洛阳师范学院图书馆，是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构。它在院校建设中发挥着越来越重要的作用，为了帮助读者全面了解我院图书馆,有效地利用图书馆,使馆藏资源发挥最大效益,我们编写了这本小册子,奉献给大家。让我们携起手来，关心图书馆建设，积极配合，争做文明礼貌、遵纪守法，爱书、惜时的文明读者，共同创造一个和谐优美的学习环境。亲爱的读者，我们图书馆全体工作

5、人员热情欢迎你们，愿为你们提供良好的学习环境和服务，并希望这本《读者手册》能为你们搭桥引路，打开获取知识、获取信息的方便之门。洛阳师范学院图书馆2007年10月洛阳师范学院图书馆概况洛阳师范学院地处河洛大地中心，已经走过了九十年的风雨历程。作为近百年老校的图书馆，受河洛文化的浸润，文化积淀深厚，如今已发展成为一所以人文社科文献馆藏为底蕴，河洛文化为特色兼具自然科学学科的多学科综合性师范院校图书馆。形成了比较先进的办馆理念，日臻完善的科学管理手段及人性化的服务模式。图书馆建筑面积29132平方米，拥有书刊阅览座位2200席。馆舍整体布局

6、合理，环境文化气息浓厚，功能齐全，使用方便，可满足读者阅览、外借、信息检索、文献利用培训、复制、装订等不同层次需求。馆内实行全开放式的布局，分为五大功能区；陈列展览与接待区，资源建设与办公区，普通文献借阅区（流通区）、特藏与参考文献区、阅览与辅助文献借阅区。根据业务和管理工作需要，馆内设有：文献资源建设部、网络技术部、读者工作部、报刊阅览部、图书流通部、文献信息咨询部、特藏文献部、办公室。图书馆努力营造弘扬民族文化，富有审美情趣、人文关怀的读书环境。运用书法、绘画、大型壁画等艺术形式，彰显中华文化的历久弥坚、辉煌厚重；昭示河洛文化在中

7、华文明历史长河中的根脉性、核心性。“洛神厅”、“华夏文明厅”、“河洛之光厅”构成了洛阳师院所处地域的特色文化长廊，隐喻着学校图书馆的两个文化目标：让文化与教育并肩，读书与文明同行。设置体现人文关怀的服务设施和完善的导向系统等，方便各类读者的文献利用。学校在积极进行电子资源建设的同时，不断加大图书经费的投入力度。截至2007年8月底，学校共有各类文献176万册（件），其中纸质型文献160万册，电子文献16万册，生均占有纸质图书104册。同时，学校图书馆共享“河南省高校数字化图书馆”超星电子图书14万册，购买“超星”电子图书7万册，“书生

8、”电子图书8.5万册。购买了《中国学术期刊全文数据库》、《Springer37Link》等22个中、外文期刊数据库。自2004年开始，与国家图书馆通过Internet实现数字资源共享，学校电子文献资源更加丰富。经过近年来