春种一颗粟秋收万粒子

《春种一颗粟秋收万粒子》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、春种一颗粟，秋收万粒子五（4）班班主任工作总结时间在不知不觉中流逝，转眼间春去夏来，又到了一学期的期末。今年，我担任五（4）班的班主任工作。回顾这一学期，有繁琐和满足并存、有恨铁不成钢和欣慰相伴、有付出收获后的充实和喜悦。一、以身作则，身体力行曾经有人对我说：“班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具号召力的。”这话在我担任五（4）班班主任期间有了深刻的感悟。让我深深地体会到身正为范的含义。很多老师都说五（4）班的学生，特别是女生个个都爱美、个个都很爱讲卫生。的确当我在班级里上课，看到一个个穿戴整洁的小朋友，上课心情都会很好。可是慢慢地我发现我们班的学生

2、虽然自己身上打理得很干净，却很不注意教室的卫生。前段时间每次走进教室，总会看到讲台边或学生的桌底下有纸屑，而学生却视而不见。更有一次，讲台前有一废纸团，我站在教室门口看着一个个来来往往的学生，竟没人弯腰把它捡起，这真让我寒心呀。于是，我慢慢走进教室，学生看我进来都乖乖地回座位坐好了，我走到讲台前把废纸捡起，当着所有学生的面拿着废纸走到垃圾箱旁，仍了。我便说以后我们每个人都来承包一块地方（自己课桌边），包括老师也承包讲台边上的这块。请大家一起管理好自己的承包地。事后如我所料，我们的教室变干净了。二、加强竞争意识孩子的天性就爱“比”。比今天谁受到的表扬多；比这次谁考试考的高；比

3、……于是我抓住他们的这一特征。经常鼓励他们，开学初就让他们在一张小纸片上写下自己的期中目标、期末目标、并且在这学期里要追出自己的竞争对手，然后贴在教室后面的竞争栏里，让它时刻提醒学生不忘努力学习。 三、优差结对一个班级，有优生也有后进生。如果每一个后进生都需要老师亲自来辅导，我想我们也没有那么多的精力。如何利用优生这块资源很重要。在班里，我建立"1对1"小组（优生帮差生）、小组帮组员、奖励和鼓励差生等多种方式促使差生取得进步。平时，我负责检查结对的记录本子，做的好的及时予以表扬，若有不合理时也马上给予纠正，让学生有效快速的对知识进行整理与消化。小学阶段知识比较基础，只要学生

4、肯花时间和精力，就不会有很大的落差。尤其是在背诵默写上，经过一学期的共同努力，后进生取得了较好的成绩。四、协调与任课老师和家长的关系，建立丰富的信息网络在平时的工作中，我深知：一个人的力量是有限的，而集体的力量大无比。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，因此我经常与各科老师交流，作为新教师，我从他们身上学到了很多的教学方法。通过家校路路通这个平台，很好的跟家长及时沟通，建立起有事沟通解决、无事谈心交流的家校互动。在这一学期中，经过我们各科老师的辛勤教育、学生的共同努力。在校运动会上获得团体第一、精神文明班和总分第二的好成绩。一学期中几乎每周都获得流动红旗，等等

5、。虽有进步但也有许多方面需要我们去改善的。如：后进生缺乏对学习的主动性，学习被动、懒散等等。我想，这些都是我在以后的教学中需要改进的地方。我相信：只有自己努力付出，才会有所收获！