东湖小学各类人员工作职责

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1、校长岗位职责1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，认真执行有关法律、法规、政策，按教育规律办学，努力提高教育质量，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。2、领导学校教育、教学工作。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，坚持学校工作以教学为主，按照国家下达的教育计划制定学校的发展规划和学年、学期计划并认真组织实施。建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，维护正常的教学秩序，积极指导教师进行教学改革和教科研活动，树立良好的校风。3、发挥各专职教室职能部门的作用，指导和督促各处室完成工作。重大问题提请教代会或行政会

2、讨论，广泛听取意见，作出决策并责成有关部门执行。4、负责学校教职工的聘任、调配、管理和奖惩，作好教职工的思想政治工作，发挥教职工的主动性、积极性和创造性。建设一支数量适宜、素质精良、学科配套、结构合理的教师队伍。5、建立健全学校的规章制度，认真检查规章制度的落实情况，保证学校的正常秩序，逐步完善学校各方面工作的评估方案。6、领导和组织总务工作。合理支配和使用学校的经费，努力改善办学条件和教职工的工作、生活条件，搞好教职工的福利待遇。7、完成上级党政机关下达的其它工作任务。  副校长工作职责副校长是校长的助手，协助校长做好分管部门工作并向校长负责。1、具体分管

3、德育、教学、科研和体卫艺科等工作，协助校长制定并完善各项教学常规。2、以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育为基础，协同大队部一起有针对性地加强和改进学生的思想道德建设。3、主动、积极协助校长开展学校教学工作，深入教研组，深入课堂，每学期听课30节以上并进行指导，掌握教师教学情况及学生的学习情况，及时对学校和教师的教学情况进行评价、管理，提出合理建议。4、组织教师开展教育教学研究，加强科研课题的评估与指导，激励教师积极投入课改研究，提升教师教育理论水平。5、协助校长对教师的进修、培训等做出安排，检查并落实教师的进修培训情况，协助校长做好教师的年度考核和职改工

4、作。6、加强对全校的体育、卫生和艺术、科技工作的领导，保持并提升学校的特色项目在县区内的领先优势。7、主动了解教职工的思想动态，收集教职员工对学校工作的积极建议和意见，及时向校长汇报，耐心做好教职员工的思想工作。8、创造性地开展本人分管的工作，并能指导教导处开展工作，会同教导处召开教研组长会议，提出阶段工作要求，协调好各条块的工作，完成校长交办的各项工作。教导处主任岗位职责在校长领导下，组织和管理教学工作。教导主任协助校长做好工作，并具体负责某一方面的工作。1、根据上级教育行政部门颁发的课程标准、教学计划和教学意见，制定学校每学期的教学工作计划。2、负责管理

5、各年级工作，组织开展教研活动并定期检查落实，指导各年级的教学、教研活动，落实教学常规。3、主持教务处日常工作。如组织学生入学，师生考勤，合理分配教师工作任务，进行排课调课，处理教师请假，安排代课，制定作息时间，管理学生学籍和积累教学资料等。4、组织好学期考试工作，定期进行教学质量分析，提出提高教学质量、改进教学工作的意见。严格执行上级教育行政部门颁发的学生学业成绩考查办法。组织好听课、评课活动。5、领导图书室、实验室、档案室的工作，对所属各室管理人员进行思想教育和工作指导。让各室能充分发挥作用，为教学服务。6、有计划地组织教师参加校内外各种形式的业务学习和培

6、训。组织教师学习教育理论，学习课程标准、教材教法，改进教学方法，培养教学骨干，总结交流教研活动经验。不断提高教师业务水平。7、组织领导学校的体卫艺工作，开展课外体育、科技、文娱活动，统一安排学生在校活动总量，定期举办少儿艺术活动和体育运动会。8、切实贯彻好教育部《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。9、检查教师教学、学生学习的情况和质量，建立教师的业务档案，做好教师的业务考核工作。10、负责教师的出勤记载，加强对教师的日常管理。 少先队大队辅导员岗位职责1、制订少先队大队委员会工作计划，做好编队、选举、奖励、处分等工作。2、协助分管德育领导抓好学生的

7、品德教育工作，根据少先队员的心理生活特点，组织开展各种教育活动，寓教育于活动之中。3、抓好队干部的培训和培养工作，充分调动少先队员的积极性、主动性和创造性。4、配合值周人员抓好学生的管理，抓好日常行为规范和礼仪常规的检查落实。5、配合分管德育工作的领导，随时了解少先队员的思想、学习、习惯，督促他们自觉遵守规范。6、指导、督促检查中队的工作。7、组织少先队干部做好纪律、卫生、行为规范、礼仪的检查、评比工作。8、保管和统计好少先队的各类用品。教研组长职责(1)组织本组教师学习贯彻教育方针和上级有关工作的指示，加强业务学习，引导教师按照课程标准，教育方针和教育规律

8、进行教学工作。(2)根据学校的教学工作计划和本组特点