基于灰色关联理论的高校财务风险综合评价与预警实证——以河南某高校为例

基于灰色关联理论的高校财务风险综合评价与预警实证——以河南某高校为例

ID:32468382

大小:211.41 KB

页数:3页

时间:2019-02-06

基于灰色关联理论的高校财务风险综合评价与预警实证——以河南某高校为例_第1页
基于灰色关联理论的高校财务风险综合评价与预警实证——以河南某高校为例_第2页
基于灰色关联理论的高校财务风险综合评价与预警实证——以河南某高校为例_第3页
资源描述:

《基于灰色关联理论的高校财务风险综合评价与预警实证——以河南某高校为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、财会观察ACCOUNTINGOBSERVATION基于灰色关联理论的高校财务风险综合评价与预警实证研究——以河南某高校为例曹若霈高等学校财务分析与财务状况的评财务风险通常有两种理解:广义的且“债”的规模随着高等学校近几年价是财务管理工作的重要组成部分。建财务风险是指经济实体各类风险的货币的迅速发展和高等学校招生规模的快速立科学的财务风险评价体系,对于客观化表现;狭义的财务风险特指经济实体扩张,已成为近年高等学校扩大招生规反映高校财务风险运行状况,认识和掌在开展各项经济活动中因资金筹措、投模的有效保证。当然,因为举债而产生握财务活动的规律,揭

2、示存在问题,提资和日常运营所面临的风险。高校作为的财务风险也随之而来。因此,高校在高理财水平具有重要作用。新颁发的非营利组织所面临的财务风险从其性质筹资环节所面临的风险就表现为举债风《高等学校财务制度》专门规定了财务看,更接近于狭义的财务风险概念,即险。分析的内容,并给出了经费自给率、资高校的财务风险是指高校在事业发展过其次,在投资方面,我国高校投资产负债率等单项分析指标。由于每个单程中因资金运动所导致的某种不利事件风险主要包括两个层次的内容:一是到项指标只代表特定的财务意义,难以通或损失发生的可能性及其后果。期难以收回本金的风险,二是校办

3、产业过这些单项指标总括、直接地反映学校高校的财务风险与企业的财务风险的连带责任风险。另外,校办产业作为综合财务风险状况。因此,在实践中如有类似之处,都是指经济实体在发展过高校的一部分,在合并财务报表时已将何将若干个财务分析指标通过线性关系程中因资金运动所导致的某种不利事件校办产业自身的财务风险列入高校财务结合起来,建立一个财务风险状况综合或损失发生的可能性及其后果,因此在风险这个总系统中加以分析,所以在考评价体系和评价模型,成为高校理财实分析财务风险时都应基于各自资金流转察投资风险时不再考虑校办产业自身的践的一个重要课题。为了有效预防、控环

4、节进行考察。但高校与企业性质上有财务风险。制高校财务风险,本文通过界定高校财差异,所以高校财务风险有自己独特的在日常运营方面,企业有可能出现务风险的内涵与分析,从负债风险、投特征:第一,在筹资方面有较强的政策财务状况失衡,表明其出现财务危机,资风险和总体均衡风险三个方面构建了性;第二,在开支方面不具备补偿性;资不抵债,处于破产境地。高校作为非高校财务风险评价指标体系,并采用第三,在产品方面没有营利性;第四,营利组织,在日常运营过程与企业有所灰色关联理论对指标进行赋权,评价在周转方面缺乏再生能力。不同,高等学校一般情况下不会面临破河南省某高校

5、2002-2011年的财务风(二)高校财务风险的外延产,但是其财务状况会总体出现失衡,险状况。从资金在高校的运行过程来看,一表明其流动资金出现枯竭。通常的表现般经过筹资、投资和日常运营三个阶为拖欠工资,日常运转极度困难等。一、高校财务风险管理评估指段。相应的高校财务风险的内容也应该鉴于以上分析,笔者认为高校财务标体系的构建从高校的筹资活动、投资活动、日常运风险应包括举债风险、投资风险、总体目前,学术界对企业财务风险的研营活动三个环节进行分析。失衡风险三个方面的内容。因而,高校究已经趋于成熟,并基本形成了系统性首先,在筹资方面,目前我国公办财

6、务风险的评价应从举债风险、投资风的企业财务风险理论,但对于高校这个高校教育经费来源主要依赖“财、税、险、总体失衡风险三方面展开。特殊实体的财务风险的认识仍处于起步费、产、捐、基、科、债、息”等9个(三)高校财务风险指标体系阶段。因此,笔者基于学术界对企业财方面。其中,“财、税、费、产、捐、构建务风险的理解来分析高校财务风险的涵基、科、息”等教育经费筹资方式都根据高校财务风险的特点以及对其义并构建评价指标体系。属于无偿性的财力支持,只有“债”评价指标的原则和要求,高校财务风险(一)高校财务风险的内涵是有偿的,需要到期还本付息的。而评价指标体系

7、应从举债风险、投资风76中国总会计师·月刊ACCOUNTINGOBSERVATION财会观察险、总体状况失衡风险三个方面来上式中:X′i为无量纲化处理之后的0.5。构建,籍以反映高校总体的财务风值;Xi为某被评价高校某指标的第i年的最后,计算各项指标在综合评价中险状况。实际值;Xmax为各被评价高校中某指标的权重。其中,学校举债风险评价指标是指的最大值;Xmin为各被评价高校中某指标高校为进行建设举债而产生的风险,主的最小值。三、基于灰色关联理论的高校要包括:学校资产负债率、累计借款占(二)基于灰色关联理论的指风险综合评价与预警总收入的比率

8、、借入款项占总支出的比标权重确定(一)河南省某高校财务风险率与借入款项占货币资金的比率,这些灰色关联分析是以分析系统中主行综合评价指标值越大说明高校财务风险越高。投为因子与相关行

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。