2010年高考英语真题之书面表达(含范文)

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1、2010年高考英语真题之书面表达1、【全国卷1】书面表达(满分25分)假如你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛(speechcontest),希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。英语演讲比赛主题:人与自然时间:6月15日下午2:00—5:00地点:501教室参赛选手:10名学生联系人:李华(电话44876655)欢迎大家光临注意:词数100左右。************************************************DearMrs.Smith,                            

2、                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

3、          WithbestwishesLiHua范文DearMrs.Smith,I’mLiHua,ChairoftheStudentUnionofYuCaiMiddleSchool,whichisclosetoyouruniversity.I’mwritingtoinviteyoutobeajudgeatourEnglishspeechcontesttobeheldinourschoolonJune15.Itwillstartat2;00pmandlastforaboutthreehours.Tenstudentswilldelivertheirspeechesontheg

4、iventopic“ManandNature”.Wehopethatyouwillacceptourinvitationifitisconvenientforyou.Pleasecallmeat44876655ifyouhaveanyquestions.Iamlookingforwardtoyourreply.WithbestwishesLiHua2、【全国卷2】第三节书面表达假设你是李华,你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。你校现需招聘外教,请给他写封信,告知招聘信息。内容主要包括:1、教授课程:英语口语、英语写作、今日美国、近日英国等2、教授对象:高中生(至少三年英语基础

5、)3、工作量:—每周12学时,任选三门课—担任学生英语俱乐部或英语校报顾问(advisor)注意:1、词数100左右;2、可以适当增加细节,以使行文连贯;3、开头语已为你写好,请将完整的回信书写在答题卡上。**************************************************************DearPeter,IrememberyoutoldmeyouwereinterestedinteachinginChina.                                                                   

6、                                                                                                                                                                                                                                                           Best,LiHua范文DearPeter,Irememberyoutoldmeyouw

7、ereinterestedinteachinginChina.Ourschoolnowislookingforanativespeakertoteachsomecoursestoseniorhighstudents.Ifyoucome,youcanchoosethreeofthefollowingfourcourses:Speaking,Writing,BritainTodayandAmericaToday,andteach12hoursaweek.The

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