2016-09高三第一次月考(试题)

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1、2016—2017学年度第一学期高三第一次月考高三政治试卷命题人：勇德超考试说明：本试卷分第I卷（选择题）和笫II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。（1）答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚；（2）请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。（3）保持卡面清洁，不得折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。第I卷（共60分）一、选择题（共30分，第小题2分）1.受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设，政府和企业这样做的理由有①“文化车

2、'可”建设能够丰富职工的精神世界

3、②“文化车I'可”建设会直接影响企业经济效益③人们的精神产殆源自物质载体④文化对人的影响离不开特定的文化环境A.①②B.①④C.②③D.③④2•某国际学术期刊的封血，用中国山水画形象地表现了中国某生物研究组的一项重要研究成果。山顶代表体细胞状态；连接各山顶的桥代表小分子，能够促进各山顶之间的衡越；山水屮的小舟代表转基因方法，通过不同的路线实现重编程。采用绘画形式表现科学研究成果反映了A.科学与艺术具有相通性B.科学与艺术都来自于创新思维C.科学与艺术都可以提高人的精神素养D.艺术的传播需要借助科学的力量3.“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”，一件经历过战争的铁器，诉说着推动历

4、史前进的必然和偶然「'君看六幅南朝事，老木寒云满故城”，一副古旧的画卷・，描绘出凄清荒凉的六朝时景，令后人触目伤怀文物是无言的百科全书，承载着珍贵的历史信息。加强文物保护、管理和利用①可以给文物保护部门带来较高的经济效益②是推动我们文化事业发展的一项重要内容③有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化④能够使国家占据世界文化发展的制高点A.①②B.①④C.②③D.③④3.）在中国文学博物馆，4D电影《甲骨文》向观众展示着甲骨文的产生、发展和演变历程。还原古代生活场景时，影院画面、音响和座椅巧妙配合，带观众穿越数千年，讲述甲骨文字形时，立体图形灵活转换，让观众感受古人造字的智慧。从中

5、看出A.科技是推动文化发展的决定因素B.现代信息技术的运用促进了文化传播C.甲骨文的出现，标志着人类进入文明时代D.文化与经济相互交融，科技的作用越来越重要4.中国古代园林建筑的独特之处，在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中，使建筑成为中华文化传承的视觉彖征。例如为世人所称道的苏州园林，“虽为人作，宛自天成”,体现了“天人合一”的精神追求。这印证了①屮华文化的博大精深②园林建筑是文化的物质载体③文化的传承依赖于传统建筑的保护④文化是维系民族生存和发展的精神纽带A.①②B.②④0.①③D.③④6以天津“泥人张”作品为依托，“梦娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱,

6、表达主题所用的童谣朗朗上口，深受大家喜爱。下列认识正确的有①该公益广告是文化传播途径的新的成功案例②该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达③该公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力④该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力A.①③B.①④C.②③D.②④7.慈善涉及慈善组织慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。为推动我国慈善事业的发展，规范慈善活动，弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观，十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明①我国坚持依法治国和以德治国相结合②弘扬传统美徳需要扶正祛邪、扬善惩恶③弘扬传统美徳需要从小

7、事做起④依靠法律才能提升公民的道德素养A.①②B.①④C.②③D.③④8.读表格冋答问题：吋间1美元兑换的人民币2015年8月10日6.20872015年12月28日6.4759这样的汇率变动对两国近期活动的影响说法止确的是①中国赴美旅游线路团费报价上涨②对美劳务输出的人员近期回国过节有利③美国对我国出口会增加④进一步增强我国企业在美国投资的力度A.①②B.③④C.①③D.②④9.2016年1月17日，铁路总公司总经理盛光祖在中国铁路总公司年度工作会议上说“过去那种买票彻夜排长队、“黄牛”倒票猖獗、乘火车拥挤不堪的现象己成为历史。”国家铁路去年完成旅客发送量25亿人，连续三年

8、实现10%的增长。能使“彻夜排长队买火车票成历史”的原因有：①互联网购票技术的使用和普及②火车票价格逐渐上涨③乘坐火车的需求在增加④我国铁路建设的长足发展A.①②B.①④C.②③D.③④10.“十二五”期间，我国高铁建设収得了巨大成就，高铁的开通极大分流了公路和民航的客流，在这一背景下，机票的均衡价格总体会由E点移到E'（P为价格，Q为数量,D为需求曲线，S为供给曲线）。在其他条件不变的情况下，下图中最有可能正确反映这一变化的是：D.④11.预计到2030年，我国居民出境旅游将突破2亿人次，我国出境游人