读“北疆基层党建长廊”见闻有感与读“培训心得”之心得合集

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1、读“北疆基层党建长廊”见闻有感与读“培训心得”之心得合集读“北疆基层党建长廊”见闻有感读“北疆基层党建长廊”见闻有感近年来，内蒙古自治区各级党组织因地制宜、精准施策，积极探索基层党建工作方式，以抓党建促进经济发展、民族团结、边疆稳定，打造“北疆基层党建长廊”亮丽风景线，让党的旗帜在祖国北疆高高飘扬。作为平塘县甲茶镇甲茶村“第一书记”的基层村干部，我心里感触颇多。从县直机关一名普通干部转变为基层农村“第一书记"，工作环境和对象的不同，使得我身上的压力和责任更重，更应该以身作则，积极作为，树立先进模范带头作用，为党旗增辉。内

2、蒙古的成功经验值得我学习，党的基层组织是党的执政的“牢固地基”，肩负把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。这就要求“第一书记”更要抓好村级党组织建设，当好基层党建指导员。要始终牢记富民强村、保障民生的第一使命，抓好党建、夯实基础的第一责任，增长才干、改进作风的第一要求。当好党群“双向直通”示范员，主动协调沟通，开展帮扶增收，从群众最关心、最直接、最现实的问题入手，帮助解决群众生产生活中的实际困难，干一些看得见、摸得着的实事，真正让干部有责任》党员有目标裏群众有评价。把好事办好，让群众满意,是“第一书记”下基层的出发点和

3、立足点，要理路子、建制度、提素质，让村民成为发展的主角。如此，才能帮助所在村实现“有好带头人、有集体收入、有活动场所、有管用制度、有满意服务”的目标，真正达到“强组织、增活力、受欢迎、见实效”的目的。作为县直机关干部，又是“第一书记”,第一要贴近民心、顺应民意、改善民生，埋头苦干建设小康社会、增进人民福祉。要有强烈的爱岗敬业的精神，着眼全局工作，找准坐标定位，在点滴平凡的工作中锻炼本领和技巧，为全面建成小康社会贡献力量，同时更应该扎根基层，深入到群众中，为基层群众办实事、办好事，维护群众的切身利益，用自己的能量为群众带来

4、幸福的曙光。2月28日，省政府召开全省脱贫攻坚春季攻势推进会议。省委副书记、省长孙志刚强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于脱贫攻坚系列重要讲话精神，按照中央和省委决策部署，进一步掀起脱贫攻坚春季攻势热潮，坚决打赢易地搬迁扶贫、产业扶贫两场硬仗，确保2017年脱贫攻坚再战告捷。因此扶贫开发的重任已经历史性的落到了“第一书记”的肩上，责任重于泰山，使命光荣而艰巨，我将继续认真贯彻落实县委、县政府的安排和部署，以求真务实的工作作风，以开拓创新的工作态度，以高度的政治责任感和使命感，因地制宜，找出适合本地区的党建工作方法，推动党

5、的基层组织全面进步，以党建为抓手，以抓党建促扶贫，精准施策，办好民生实事，确保打赢扶贫攻坚战。读“培训心得”之心得读“培训心得”之心得这两天事很多，有点头晕脑胀的。看书？全然不知道看的是啥。用两天的时间花了四个小时，重温了自己的空间，发现这篇“培训心得”于我而言非常有用，好好的，认认真真的再重读了三遍。时隔三年，再读，感觉与当年有所不同，但陈教授的身影仍存脑海。很想重新整理一下这篇心得。可是，怎么也找不到当时的培训资料，仅仅靠记忆，的确难于更好地完善。因此，又将原篇照搬了过来。昨天参加XX区“百人交通安全宣讲团”师资培训

6、班，主讲老师北京大学管理案例研究中心高级培训师、湖南经济管理学院教授、深圳大学、武汉大学、北方工业大学等多所髙校管理类课程客座教授、教育部职业核心能力师资班核心师资、国家企业行政管理职业培训专家委员会副主任、企业行政管理职业培训指定教材《企业行政总监管理实务》等（3本）核心作者、《工厂班组长训练手册》13本职业技能培训教材编辑成员。多家培训机构与企业高级管理顾问，典型的实战型高级培训师、咨询师陈鹏教授。上了陈教授的这一课令我叹服，让我收获不少，感觉这一下午来得值。陈教授的这一课让我印象最深刻的一个是活动的开头，另一个是陈

7、教授用了生动贴切的方法提醒睡觉的人。一课下来，想想过去自己所的做活动，与之相比相差甚远，真有种天壤之别的感觉。说其是一堂课？一个讲座？不如说这是一场活生生的活动。一、别老“躲”这是开头，陈教授分别叫了三个“躲”在后面的培训员上台介绍自己，然后是大声地读出一段话。三个人，三种不同的状态，三种不同的效果。这样就引出如何建立自信心，作为一个讲师最重要的就是要有足够的自信心。1）大方开朗的笑；2）注视对方；3）步子加快30%；4）大声说话；5）抢先发言；6）坐在前排这一段的最后陈教授给大家看三句话，用三十秒看记住，然后说出来：“

8、巴黎的的春天”、“手中的的小鸟”、“一生中中的一次"。结果，很多人（包括我自己）都把三句话看成是：巴黎的春天、手中的小鸟、一生中的一次，以此，陈教授引出了一句话：妨碍人们学习的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。二、要去干什么？要去当讲师！要去拯救生命！陈教授讲到，一个专业讲师的职业理念：“假传万卷书，真传一