论网络空间表达自由合理限制

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1、论网络空间表达自由的合理限制⑧论文作者签名：基§毯指导教师签名：论文评阅人1：评阅人2：评阅人3：评阅人4：评阅人5：答辩委员会主席：委员1：委员2：委员3：委员4：委员5：答辩日期：嗍浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得浙江大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：众遗墙签字日期：沙旺年宇月f0日学位论文版权使用授权

2、书本学位论文作者完全了解浙江大学有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：拙X务导师签名：签字日期：砂l乙年手月lr0日签字日期：年月日致谢时间过得真快，一转眼就要毕业了。还记得三年前，我怀着对法学殿堂无限憧憬来到了风景秀丽的之江山上。在光华法学院的三年时光充实而快乐。这里有博学的老师，有可爱的同学，有我太多的留恋和不舍。在这阳春三月的美丽季节，我终于敲下了论文

3、的最后一个字，我发现我完成了一个几乎不可能完成的任务一结束了我的毕业论文写作。在撰写毕业论文的过程中，我有许多感谢想要表达。首先，我要感谢我敬爱的导师费善诚教授。费老师治学严谨的教学风格令我印象深刻，丰富渊博的理论知识让我受益匪浅，真诚和善的待人原则使我备受感动。尤其是在论文的写作过程中，我曾迷茫过，傍徨过，无助过，但是每当这时，我都会求助于费老师，他都会用自己丰富的经验和阅历为我指点迷津，并为我提供了许多颇具价值的意见和建议，使我的论文能顺利完成，在此我向费老师表示由衷的感谢!我还要感谢我可爱的同学们，是他们在我写作遇到困难、困惑的时候给了我无私的帮助。他们也为我提供了珍贵的资

4、料和建议，为我营造了欢乐的写作氛围。还有我的母校，她以她深厚的文化底蕴感染着我，让我沐浴在知识的海洋里，乐此不疲。就要告别法学院了，告别浙大，告别这里和蔼可亲的老师和可爱的同学们了，心中不免感慨。希望所有的老师和学子们都健康、快乐。摘要自古至今，每一个新兴事物的产生都可能为人类的发展提供契机，但同时也可能带来挑战，互联网作为第三次科技革命的重要标志自然也不例外。一方面，网络空间为公民行使宪法所赋予的表达自由权利提供了优越平台，它在实现个人价值、促进文化繁荣、推动民主进程和加强公权力监督等领域发挥着巨大作用，这些作用是传统平面媒介所无法比拟的。另一方面，互联网表达又具有匿名性、非理

5、性和无政府主义等特征，这容易滋生道德腐化甚至违法犯罪。网络表达还表现出了与国家安全、公序良俗、公正司法以及他人个人合法权利的冲突。在这样的背景下，如何合理规制网络表达就成了一个值得研究的课题。本文主要有六部分。第一部分简要论述网络表达的“双刃剑”作用，指出“趋其利”、“避其害”的必要性；同时言明本文侧重于“避其害”部分的论述，即重点研究网络表达的合理限制。第二部分简要论述网络表达在实现个人价值、促进文化繁荣、推动民主进程和加强公权力监督等领域发挥着巨大作用。第三部分结合现实案例介绍网络表达的一些消极特征以及这些特征可能带来的道德与法律风险。第四部分重点分析网络表达与公共利益以及个

6、人权利的冲突，指出对网络表达合理限制的必要性。第五部重点对网络表达合理限制的问题进行法理探析，从而指出网络表达合理限制的必要性，及其与合理保障的辩证关系。第六部分重点介绍我国互联网立法状况和管理制度，指出其中曝露出的问题和不足。第七部分结合我国具体国情提出完善网络表达合理限制的对策建议，在分析互联网领域的立法和管理现状的基础上，指出实施网络实名制的可行性和必要性，并尝试性的提出处理网络表达界限问题的“一个原则和三个标准”。关键词：网络表达司法公正隐私权匿名性AbstractItisageneralrulethateveryemergingthingwillprovidesomeo

7、pportunitlestorⅡ1ehumaIldeVelopment．However,thesechanceswillbeaccompaniedbysomechallenges．Internet，asthesignificantmarkofthethirdscientificandtechnol091calrevolution，hasn0exception．Ononehand，thecyberspaceCanprovideawideandexcellentpla￡fomfort