高中语文(粤教版)必修二同步课后训练-8 歌词四首

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1、歌词四首练习一、夯基训练1.A.B.C.D.下而加点字的注音全都正确的一项是()。灌邀(gai)磅襯(po)彳步徨(pang)很恋(lian)哽育(bu)尘校(ai)淌泪(tang)塑成(shu)荡涤(出)探泱(yang)惆怅(zhou)炊烟(chuT)2.下列各句中加点成语的使用,恰当的一项是(A.百年校庆时,国内各地和海外的许多校友同到母校,一时胜友如云,一片欢腾景象。B.这个学期,学校评比了一批优秀教师、优秀学生,召开了表彰大会,真正做到了激浊扬清••••C.这幅杰作只有寥寥几笔,每一笔都简单而平常,可是,却能深深地吸引人,有种余音绕梁的艺术力暈。

2、••••d.有的屮学生沉迷于电子游戏而不能自拔,结果荒废了学业。3.下列各句中,•应看番病的一项是()。A.一些国际权威学者认为,海洋资源的开发和利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化以及未來发展的重要出路。B.随着信息技术的日益普及,电脑己经成为人们学习和工作中须臾不可或缺的工具是不争的事实。C・当教育部门的减负措施开始逐步实施时,杂志社便决定出版一些科学知识与文学鉴赏特性兼备的读物,用优质的出版物来填充这样一个真空地带。D.中国进军世界杯决赛圈的宿愿得以实现,对于中国足球来说,实在是加大基础建设、解决一些多年难以纠正的弊端,最终把中国足球纳入

3、成熟的职业体制。4.填入下面文中横线处的语句,与上文衔接最恰当的一项是()。(1)我沿着夕阳下的小径散步,,听泉水低低地吟唱。(2)王维是唐代杰出的诗人,又是一位出色的画家,他擅长以绘画之理融通于诗,往往着色不多而意境高远,后人谓之:。①看漫山遍野的鲜花,计晚风轻拂着发丝②让晚风轻拂着发丝,看漫山遍野的鲜花③味摩诘之诗,诗中有画④味摩诘之画,画中有诗A.①③B.①④C.②③D.②④二、延伸阅读(一)阅读下面的诗歌,完成第5〜7题。夜李小雨鸟在棕桐叶下闪着眼睛妒中,不安地抖动肩膀于是,一个青椰子掉进海里静悄悄地,溅起一片绿色的月光十片绿色的月光百片绿色的月

4、光在这样的夜晚使所有的心荡漾、荡漾……隐隐地,轻雷在天边滚过。讲述着热带的地方。绿的家乡……3.诗人为什么以“绿色”来形容月光?4.一片、十片、百片的绿色月光可引起你怎样的联想?5.以动写静,以有声写无声,是本诗的一个特点。请结合诗歌作一点具体说明。(二)阅读下面的一首唐诗,完成第8〜9题。汉江临泛王维楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁①。注①山翁:指晋代将军山简,竹林七贤山涛之子,他曾任征南将军,镇守襄阳,好饮酒,每饮必醉°8.三、四两句写出了景物怎样的特点?9.从整首诗的角度看,作者在这首诗

5、中流露出怎样的思想感情?—、j吾台用10.用饱含激情、简洁有力的语言,为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写儿句串台词,引岀下面的节目。下面请听人合唱:《年轻的朋友来相会》。11・依照下面诗歌首节第3、4行的句式,在后三节的横线上填写合适的句子。让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界让我怎样感谢你当我走向你的时候让我怎样感谢你当我走向你的时候让我怎样感谢你当我走向你的时候参考答案1•答案:A解析:B项中,“礴”应读“b6”;C项中,“惆”应读“chou";D项中,“塑”应读“sd”。2.答案:A解析:B项,激浊扬清:比喻抨击坏

6、人坏事,奖励好人好事。C项,余音绕梁:形容歌声美妙动听,余音不绝。D项,夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳。3.答案:C解析:A项,既缺成分,又有杂糅的毛病;B项,句式杂糅;D项,成分残缺,“实在是”后面缺宾语中心语。4.答案:C解析:“晚风”紧接上文的“夕阳”,“看”与下文的“听”衔接自然。上文强调王维“擅长以绘画之理融通于诗”的特点,所以接句应着眼于“诗”。5・答案:这里的“绿色”借视觉上的渲染引人进入无边的遐想,更加突出南国海边的夜晚,静谧迷人。6・答案:椰子溅起的海水是绿的,月光是绿的,夭边滚过的雷声也是在讲述“绿的家乡”。这不仅有现实存在的绿,还有想

7、彖中的绿,思绪不禁飘向遥远的无边无际的热带雨林,产生出一种聘大深远的空间感。一片、十片、百片的绿色月光变化,暗示了时间的连续和流动,象征生命的绿色与代表宁谧的黑夜融合在一起,让人想象着、领略着这夜的静止的外在形态中充满着活力的意境美。7・答案:诗人以“鸟”起笔,鸟是容易受惊的动物,倘有声响就不安宁,也就不会沉入梦乡。而此时的它们,“棕櫚叶下闪着眼睛”,“梦中,不安地抖动肩膀”,鸟儿梦中的睡态是那样的可爱,“闪着眼睛”“抖动肩膀”这些细微的动态,正表现了鸟儿的平静,如此反衬出了安详宁谧的气氛。诗人进而又以偶尔发出的轻微声响作烘托,强化这一氛围,“一个青椰子

8、掉进海里”,“轻雷在天边滚过”,一个是“静悄悄地”,一个是“隐隐地”,起于静而又

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