2013年下半年学校工作总结

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1、2013年下半年学校工作总结昆山市周市中心小学校二○一四年一月十六日2013年下半年，学校以科学发展观为指导思想，遵照“为学生成功的人生奠基”的办学思想，以争创“健康校园、安全校园、和谐校园”为工作目标，坚持以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量，认真贯彻落实教育局提出的教育工作主要任务，增强学校的凝聚力，强化学校管理，大兴科研兴校，全面提升教育质量。在全体教职工的共同努力下，完成了上级各部门下达的各项任务，取得了一定的成绩。我校被评为了昆山市《关心下一代周报》发行工作先进单位、昆山市依法治校示范学校、昆山市群众体育工作先进集体、昆山市少年儿童业余训

2、练先进集体、昆山市二星级科技教育先进集体，成功通过“江苏省健康促进学校（银牌）、江苏省二星级档案馆的创建验收。一、加强学校内部管理，提升学校内涵学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念，做到管理科学化、精细化、人性化。　　1.大力加强内部管理，全面提高管理水平　　在内部管理中实施校长负责、中层参与、教师监督的民主管理体制。凡学校重大事情，均要通过教代会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性，充分发挥教代会和工会的职能作用，保证了学校管理的透明、公开。2.大力加强班子建设，全面提高

3、服务意识10加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行领导参与，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的榜样。　　3.大力加强师资建设，全面提高教师素养通过集体学习、教师自学、讨论交流、撰写心得、师德演讲等活动来加强自身素质的提高。同时加强骨干教师、班主任和青年教师三

4、支队伍的建设，为他们搭建舞台、创设机会，促使其尽快成长，成为教育的行家能手。5位老师获昆山市星级教师评选四星级、三星级、星级称号，1位老师续评为昆山市学术带头人，7位老师获得昆山市教学能手称号，1位老师获昆山市首批中小学德育能手称号，4位老师获昆山市教坛新秀称号，2位教师分别申报昆山市学科带头人、学术带头人。学校的骨干队伍不断壮大，班主任队伍不断强大，青年队伍不断成长。二、加强教学常规管理，提升教学质量立足学校实际，紧紧围绕“细化教学常规管理工作，全面提升教学质量，努力打造学校特色”这一主题，以加强教学管理、教学研究为基本点，依靠教师，服务学生，全面

5、推进有效教学。1.遵循规定，规范办学行为10一是贯彻规范。继续深入贯彻江苏省《关于规范中小学办学行为 深入实施素质教育的意见》，切实增强每个教职员工的责任意识、规范意识、法规意识。严格根据《苏州市课程实施方案》、《江苏省中小学管理规范》有关规定编排课程；二是执行规范。严格执行“五严”规定，制定作息时间表，保证学生在校6小时；规范课外活动及大课间活动，丰富学生校园生活，确保学生每天一小时的体育锻炼时间。继续严格执行“三项规定”。严格做好招生、分班，转学、休停学、复学等工作，规范学籍管理。2.加强管理，实施高效教学加强日常管理工作，使教学管理走向规范化、

6、科学化和精细化，全面提高教学质量。加强教学工作的指导与检查，对全体教师进行了“三轮两步”的“六认真”工作检查。一是抓实备课。备课中体现“以学定教”的教学理念，教案中做到“教师活动”“学生活动”设计详细，重要教学环节后标注设计意图。二是抓实上课。追求本色的课堂教学，突出一个“活”字。营造民主的课堂，倡导先学后教，以学定教，用兴趣来赋予课堂生命活力。三是抓实训练。切实减轻学生过重的课业负担，突出一个“精”字，练习作业做到“精选、精编、精改、精评”，坚持“有发必收，有收必批，有错必纠，有练必评”，提高练习的有效性。四是抓实辅导。培优补差体现分层教学，确保优

7、生能得到充分的发展，学困生能达到基本的要求。五是抓实活动。田径、篮球、冬季三项、合唱、绘画、体育舞蹈、科技航模等都在老师的精心组织下成了学生发展特长、丰富学校生活的活动。3.开展活动，促进师生发展开展丰富多彩的教育教学活动，让师生在活动中感受“教、学”的精彩，在活动中不断成长。一是教研活动。10组织了一次青年教师亮相课，青年教师教学大比武，十次校级教研活动课活动，两次学校教学质量抽测，一次四校数学教学联谊活动——骨干教师示范、青年教师展示活动。二是教师活动。继续组织全体教师参加各级与学科教学有关的比赛，屡创佳绩：2位老师分获苏州市小学教师解题能力比赛

8、三等奖，1位老师获得昆山市小学语文2009届青年教师会教三等奖，3位老师分获昆山市青年教师大比武二等奖等，1