辩论赛策划书,14级专业辩论赛策划书,大学生辩论赛策

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1、辩论赛策划书,14级专业辩论赛策划书,大学生辩论赛策　　此次辩论赛主要目的就是要进一步增强当代大学生自身的政治意识和责任意识,把思想...2年12月二、比赛地点:三教三、主办单位:统计学专业四、评委团:专业内思想积极...　　材料科学与工程学院专业辩论赛策划XX年xx月xx日材料科学与工程学院专业辩论赛策划一、活动名称：　　景德镇陶瓷学院材料学院20xx级专业辩论赛二、活动背景：　　为了我校大学生综合素质的提高，为进一步锻炼大学生语言表达，思维提高，加强组织协调能力，我院为此将举办20xx级专业辩论赛。　　三、活动目的：　　加强材料学院20xx级各班学生之间的配合与思维锻炼，

2、加强处理问题的能力，帮助其日后针对各种复杂的社会问题有更为明确的人生观、价值观。　　四、比赛时间：　　XX年xx月22日---------XX年xx月xx日五、比赛地点:1、初赛(主教811、701三月二十二日比赛分两场进行，时间为第一场晚上7:00~8:00，第二场晚上8:x0~9:x0。获胜队伍直接晋级预决赛)2、复赛(主教811三月二十九日比赛分两场进行，时间为第一场晚上7:00~8:00，第二场晚上8:x0~9:x0。获胜队伍直接晋级决赛)x、决赛(科阶01四月四日时间为晚上7:00~8:00)六、参赛对象：　　材料学院20xx级全体新生(14无非1、2班、14无非x

3、、4班、14材化、14材物、14热工、14环工、14应物、14粉体)，共8支队伍。如有班级出现多组报名情况，则由本班级自行选出较优秀的一组参赛。　　七、活动开展：　　(一)活动准备阶段：　　1、材料学院进行专业辩论赛海报宣传，各班班长于x月15日到指定地点抽取辩题，通过查资料等各种方式了解自己的辩题完成辩稿以及不断完善。　　2、班长组织各班同学积极报名，各支参赛队于x月15日将参赛名单确定下来并将其个人信息(姓名、专业、爱好、座右铭)发往学习部邮箱1961161796@。　　(附表二)(二)活动举办阶段：　　1、人员组织配置：每支队伍需要一辩、二辩、三辩、四辩、领队一人、替补

4、一人共六人(智囊团为一人，由领队或替补担任，每支队伍只允许至多两名辩论队或辩论协会成员上场)。　　2、比赛规范：队员请将上场时的辩稿写在5.5cmx8.5cm的卡纸上，不允许带本子，资料等。　　x、比赛具体形式见附表一。　　4、评分标准：评分细则详见附表四。5、胜负判定：将所有评委对正反双方评分分别相加后分数高的一方获胜。　　(三)活动后续阶段：　　1、收集活动图文资料，整理存档2、比赛结果公示(比赛完成的五个工作日内)x、为以后能够顺利的举办各种活动，材料学院学生会将对此次活动作出书面总结。发现问题，分析原因，找出更好的解决方法，积累经验，为以后的活动提供参考，作为借鉴。　

5、　八、举办方：　　主办单位：材料科学与工程学院团总支承办单位：材料学院与工程学院学生会九、比赛奖项设置：　　一等奖1项;二等奖1项;三等奖2项;优秀奖4项，优秀辩手7项。　　十、活动资金预算：　　项目单价数量总计水28+628奖状18+715打印0.2142.8席位牌0.54*8+102671.8总计材料学院团总支XX年x月8日附录一：比赛采用全国大专辩论赛制正方一辩二分三十秒反方一辩二分三十秒正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对

6、一攻辩一分三十秒正方一辩攻辩小结一分三十秒反方一辩攻辩小结一分三十秒自由辩论双方各累计时四分钟正方四辩三分钟反方四辩三分钟观众提问二、比赛规则(一)本次辩论赛分预赛、复赛、决赛三轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。所有比赛时间相同，具体程序如下：　　1、主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。　　2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各二分三十秒。　　x、攻辩时间6分钟，每队各x分钟。　　4、攻辩小结，每队各一分三十秒5、自由辩论8分钟，每队各4分钟。　　6、反方四辩总结陈词，时间x分钟。　　7、正方四辩总结陈词，时间

7、x分钟。　　8、评判团进行评判，工作人员计分作统分工作。　　9、请本场的评判代表分析赛情。　　10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。　　11、本场比赛结束，退场。　　注：每位辩手发言时间剩x0秒时，将有一次笛声提示，当辩论时间用完时，有两次笛声提示，辩手应立刻停止发言。(二)攻辩规则及自由辩论规则1、①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以在五秒后打断被质询者之回答。　　②攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。　　质询者自