山东高校产学研合作持续发展对策研究

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1、单位代码10445学号2009020187分类号G643研究生类别全日制硕士学位论文论文题目山东高校产学研合作持续发展对策研究学科专业名称教育经济与管理申请人姓名杨同玲指导教师帅相志论文提交时间2012年６月５日山东师范大学硕士学位论文独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得（注：如没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研

2、究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：杨同玲学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：杨同玲导师签字：帅相志签字日期：2012年6月5日签字日期：2012年6月5日i山东师范大学硕士学位论文目录摘要.....

3、..............................................................................................................................................I导论........................................................................................................................

4、..........................1一、研究目的和意义.............................................................................................1（一）研究目的...............................................................................................................1（二）研究意义.........

5、......................................................................................................1二、产学研合作在国内外理论研究现状.............................................................2（一）国外产学研合作的理论研究现状..................................................................

6、.....2（二）国内产学研合作理论研究现状...........................................................................4三、研究思路与理论框架.....................................................................................6（一）研究思路...............................................................

7、................................................6（二）理论框架...............................................................................................................6（三）研究方法..........................................................................................

8、.....................7四、相关概念的界定.............................................................................................7第二章我国产学研合作的理论依据与发展现状