运输区安全体系建设制度汇编(最新)

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1、淮北矿业集团朱庄煤矿运输区安全体系建设制度汇编目录1、安全理论、安全文化1-1、运输区干部理论学习制度2、安全素质2-1、运输区职工全员安全教育管理制度2-2、运输区“师带徒”管理办法3、安全责任3-1、运输区安全责任制度3-2、运输区班组安全生产管理责任制3-3、运输区各个岗位安全责任制度3-4、运输区认真执行矿工伤、三违责任追究制度3-5、运输区党员身边无事故制度3-6、运输区星级党员管理考核办法3-7、运输区干部跟班(带)班制度3-8、运输区管技人员带指标运行管理办法3-9、运输区事故责任追究制度4、安全投入4-1、运输区

2、材料管理制度4-2、运输区技术工人评聘考核办法4-3、运输区工资管理(工资、奖金分配方案及公开制度)4-4、运输区考勤管理规定及各类假审批制度5、安全环境5-1、运输区职业健康管理制度5-2、运输区劳动保护管理制度5-3、运输区文明卫生责任区管理制度6、隐患排查6-1、运输区安全隐患排查制度6-2、运输区安全信息汇报制度6-3、运输区重大隐患排查制度6-4、运输区隐患闭合管理6-5、运输区干部走动式管理制度6-6、运输区职工安全保障(11种隐患人排查制度)6-7、运输区职工上下班保障措施7、“三违”整治7-1、运输区管理干部带指

3、标抓“三违”运行管理办法7-2、运输区“三违”分析7-3、运输区三违积分考核和帮教8、自主管理8-1、运输区2012年班组自主考核及奖惩办法8-2、运输区“安全班组”劳动竞赛实施方案8-3、运输区群安员职责8-4、运输区班组职责和权利8-5、运输区“白国周班组管理法”实施办法及工作流程9、现场管理9-1、运输区班前礼仪9-2、运输区集体升入井制度9-3、运输区各个岗位安全确认、层级安全确认制度9-4、运输区干部跟带班制度9-5、运输区零星作业人员管理制度9-6、运输区安全联保互保制度9-7、运输区工作程序链制度9-8、运输区“一

4、集两述三整理一化”实施办法10、安全效果10-1、运输区安全目标制度和措施10-2、运输区考核安全生产体系考核1、安全理论、安全文化1-1、运输区干部理论学习制度为加强管理干部的理论学习,用党的思想理论建设,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部头脑,夯实理论基础,提高思想政治素质,增强工作能力,特制定本制度:(一)学习内容1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,党的十七大精神,科学发展观等。2、党的路线、方针、政策及决议。3、中央、省、市重要会议精神及领导讲话。4、政治、经济、法

5、律、科技、历史、文化等方面的知识。5、集团公司和矿有关的文件、政策、规章制度。(二)学习形式、时间1、集体学习党支部每周组织1次集中理论学习,一般安排在每周一下午4点30分。每次学习由党支部书记亲自授课2、自学(1)结合工作需要和个人实际,每个党员干部都要坚持业余时间自学。建立学习笔记,党员干部每月至少写1篇学习笔记,每篇不少于300字,其中副科级干部全年学习笔记字数不少于1万字。(2)领导干部要坚持理论联系实际,深入班(队)调查研究,研究新问题,探讨新思路,提出新对策,推动工作上水平,每年要撰写1-2篇调研文章。3、学习考核党

6、支部每月对理论学习情况进行1次检查,学习情况纳入干部个人安全生产体系建设考核。每名干部每月少学习一次,安全生产体系考核扣5分,笔记记录不认真一次扣5分。2、安全素质2-1、运输区职工全员安全教育管理制度1、成立职工全员培训领导小组:组长:赵国权汪青海成员:邬志学周宗奎袁副强方明苏吉佩领导小组要认真学习并积极组织本单位职工学习相关知识和业务技能,对本单位的职工培训负责。2、认真制定年度培训计划和实施方案,并按月实施,积极组织落实,严格按照矿年初下达的培训目标责任书内容进行培训。坚持每日一题,每周一课,每月一考,每季一评,加强与矿职

7、教部门的业务联系。3、建立培训点名簿,由各队负责,对无故不参加培训者,每次罚款20元。4、对月度考试不及格的,每次罚款50元,并进行补考,直至补考合格为止。5、上课老师要坚持正常上课,认真备课,编写教案,每次上课时间应控制在40分钟左右。6、积极协助矿职教部门做好内培好外训工作。7、认真整理培训资料,坚持做到培训“六有”资料齐全。8、每月不定期抽查作业本,对作业记录不认真、漏记者每次罚款10元。9、要确定本次培训负责人、主持人,做到分工明确,保证培训计划的可执行性,做到形式庄重、气氛活跃、效果达到。82-2、运输区师带徒管理办法

8、1、为全面贯彻人才强企新战略,提高新员工职业素质,帮助新员工适应工作环境,实现员工职业生涯目标,加快企业人才培养步伐,促进企业可持续性发展提供人才支持和技术保障,特制定本办法。2、师傅带徒是指具有良好职业道德、优良岗位技能的人员通过签订师徒协议,一对一或一对多地

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