中考语文综合练习七

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1、九年级语文综合练七一、病句修改１、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。２、骄傲自满是学习上的阻碍。３、这些是唐朝出土的文物。４、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。５、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。６、我估计他这道题一定做错了。７、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。８、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。９、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。11、《草原》的作者是老舍写的。12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。二、积累与运用1、下列词语中加点字注音全对

2、的一项是（)A、攒（zuǎn）动称（chèng）职愧作（zuò）随声附和（hè）B、僧恶（è）骊（lí）歌炽（zhì）痛强聒（guō）不舍C、侧（cè）隐峰峦（luán）荫（yìn）庇销声匿迹（nì)D、晒（shǔn）笑荣膺（yīng）干涸（gù）踉踉跄（qiàng）跄2、下列词语的书写完全正确的一项是（)A．蜂围蝶阵锋芒毕露烽火连天峰拥而上B．付之一炬无与伦比付予使命郑重吩咐C，鹤立鸡群豁然开朗祸国殃民磨刀霍霍D．值得信赖山肴野簌万籁俱寂恼羞成怒3、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（)A．这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予

3、的食粮的供养。B．庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。C．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。D.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。4、下列句子中没有语病的一句是（)A．老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。B．是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。C．中学生是培养健康情操的重要阶段。D．同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。三、综合性学习（一）班级开展“人间有爱”的专题活动，请你参与，完成1—5题。【爱心抒怀】

4、1．下面是小军写的一段演讲稿，请按要求答题。汶川，这个陌生的名字，连带着崩裂的山体▲倒tā()的房屋和被废墟掩埋的躯体，猝()然刺痛了我们的神经!灾难中的土地，我们为你心痛如割彻夜难眠▲灾难中的同胞，我们为你神情悲恸双目噙泪。我们愿棒出一颗颗炽()热的心，伸出一双双热情的手，与你们心手相连，bó()击风雨!(1)给加点字注音，按拼音写汉字。(2)依次在方框中填人所缺的标点。【爱心奉献】2．小勇搜集到以下材料，请为其补充一两句议论性文字。汶川一震，举国悲痛。各界人士都在第一时间伸出了援助之手。飞人刘翔两次共捐出了350万元，还想着为灾区人民再做

5、些实事。主持人倪萍捐出了100万元，还在带动更多的人去募捐。火炬手金晶捐献了6000元，她只是刚刚找到了一份正式的工作。有个路人给了一位卖艺人100元钱，那位艺人道谢之后，转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。100元不算多，但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入……有捐款，就有数额；有数额，就有高低。此高彼低，你厚我薄，难免会有些议论。其实大可不必，因为3．介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。内容：▲含义：▲【爱心寄语】4．仿照示例，以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。示例：妈妈妈妈我深信你还活着我深信你还活着深信地震只能深信地震只

6、能击碎钢筋水泥击不碎你坚强的心5．四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星·春水》，并在书的扉言写下了一段赠言：这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言：（二）阅读下列材料，作一些思考材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产

7、生困难，也会影响到其他学科的学习。材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入，导致了语言表达能力的大幅下降。不少青少年反映说：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。”l、以上两则材料反映了一个什么现象？________________________________________________________2、简要谈谈你对这一现象的看法，并提出合理的建议。

8、__________________________________________________________3、如果就这一问题进行一次采访，请以语文老师为采