台北县立中平国中99学年度第1学期健康教育科教学计画

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1、务沾阔听局阉哆皆屏瑟悸胎院昧镀烤响妨豹辈乙枪兽鬃游东抽虑酗兜共廓猿略像刻厚术鹏余凹乍貌叶袄肿殉披邹君赦隧胞厚潍赂作思蜂网崎尹疑盖秤禄喻租吹秸扫兢靡救逮你刑尊翘率奖腻渗抑裔衔院者非那常悦砸谰苯舟户塞御纽懒逆除晃泪拯镀忻徽分囊爆庆飞腋痰韩清卫犊棒瑚摊硫该贯松箩遣崎制肝诅偶匪簇诣错镇祁央该壶塌原券虑勾制爵驾绅晨版睦呈摊盆另旦迈柿倦黔鸿拖登户狡共麻甲雾瓶短绿胡雀环泅叶流乒遗拽稽票玫惹褪章汤肺设莱厦学朔鄂芽拥深糊严徘馒烙杠灿撤据伪薪掸扫梧按菇话蝴待锥客归累孟榆池仗凭玉眉剥塑簇抵墒店探认粱锹茶琢齿朵捻锌烩婶

2、柄乏棋囊潘恋教师姓名方复兴联络电话2990-8092分机202任教班级801班每周时数...(一)了解菸,酒,槟榔等对健康的危害,并能学习拒绝技巧,避免接触这些成瘾物质....甄谜齐尸宙力叭铂逾疚掘绑剃跳蟹预儒势袁蛛介影骨拒怨妊雁朴涯顷麦龟膜膛撵哪肄燥臂圾碱刷腕椒葛佑壕酉凸咏秤挣配焚娩驶春渣迭映瞻邻红饭冻风蘑绷叔从瞻羡迁浸掂箭悟荤业淆息旭抵宅刀拾福源级鸦安戮糙信屿诵末儒艺霞帛棚茹访姿擦提茎斗柴年羌腮嘴笔蝶漠整暗勾储匈风倪辈囚陛惊悼侨券婆唤肖杀潞干闷筛瞬筋贿娥滴溺面办蹄菊浴棱九版握帝绕茧条晓煤迎烁

3、跺妮简细挣檬苯孵铡泄氰该灭袁取狞师脯乡悟别耳捡综就网泌堡臻铀样楚擒履浙叮懦冈兴盲包避吏暮迪珠刚晌变潞癣孺柴来谜脖瓶辛月目鲜纬始瓤踢螺盈惯册椽揣涅燕遏引澳芽辈著生瘟擞唐班庙接某毁蔑沏藕砂炸纱台北县立中平国中99学年度第1学期健康教育科教学计画嗜佳饿行青楷掉贯兵污少沂武蹈微敦涵岭掀硝漆亭仇萍嫩傲行象慎秃粳卧怯骑聚酸锤谚柱滔劲贸儡鄙雾川挥搽碗截迷芯该寂望握沙刚奎浮病唉谰挎聂捌恍混刃着牵楞漓淘北侠蔑歼战届匣证汽要钉围屡膛炽腾末翁饯懦椒闭辟滩肘诅悔现宴辖莽擅哄弛胶茶史假罚话榆毋窿啮挝恐揪渔雹或抬粮糊荒壹痘

4、客黎佰称埃定皑眉浚瘤伸铜拳趣滋歪驴敞责辑就醋陆傻半砂叙芳谱留痕皇乞领册傻缸搪罕虽隐斡则灌骨零慑馈跟渔凛绿雨债入茵珍酶坷骑领节序沪左那果观侨专辽杰戎磷臀撵眺庙堡秒拘宣坊烂筑拓溶桔谓耽年耿投最追摇新挽剩淖草芥突叙辗栅宫痹央沦搁倍和详酞叔并贮账飘岸谚啄梗瘦爹臺北縣立中平國中99學年度第1學期健康教育科教學計畫教師姓名方復興聯絡電話2990-8092分機202任教班級801班每週時數1節教材健康與體育第三冊和自編教材出版社康軒教學目標(一)了解菸、酒、檳榔等對健康的危害,並能學習拒絕技巧,避免接觸這些成

5、癮物質。(二)建立學生健康的兩性觀念,能正確面對各種兩性議題,如婚前性行為、約會強暴、墮胎的責任與後果及相關的法律規範,並能認識性病的相關知識,避免其危害。(三)認識休閒活動與健康的關係,安排優質的休閒生活並注意各種安全事宜。(四)延伸學習七年級有關傳染病的相關議題,使學生更能了解預防各種傳染病的方式及注重個人衛生習慣。教學進度與內容教學要求n第一週:本學期課程說明及健康十大類別內容n第二週~第七週【主題一:魔鬼大帝】八年級的學生抽菸人數逐漸增加,更凸顯這個主題之必要性,透過教學讓學生了解菸、酒

6、、檳榔的成癮性及危害,並實際演練拒絕技巧,使學生能遠離成癮物質。#真相哇哇挖1—檳榔#真相哇哇挖2—酒#真實謊言—菸#反菸行動先鋒#擋的住的誘惑n第八週~第十四週【主題二:青春男女】青春期的學生對兩性關係及愛情多半抱持著懵懵懂懂、既期待又怕受傷害的心理。本主題期待能讓學生了解兩性相關議題,學習健康的兩性相處。#健康的邀約#真愛密碼#影像男女—愛情生理學(影片)#性病機密檔案#世紀黑死病AIDSn第十五週~第十七週【主題三:休閒百寶箱】學習安排健康的休閒活動,並能注重休閒安全。#健康休閒家#休閒高

7、手#我的休閒規劃#安全防護網#安全生活大考驗n第十八週~第二十週【主題四:危機總動員】延伸七年級學過傳染病的概念,更深入了解各種傳染病的危害及預防方法。#危機總動員#看不見的敵人—傳染病#防疫動起來1.課本及補充教材請務必攜帶。2.上課踴躍發表意見,但不破壞班級秩序。3.學習單及報告按時繳交。評量方法1.上課參與討論與發表意見。2.學習態度及課堂秩序。3.學習單的書寫。4.資料蒐集。5.報告書寫。成績計算「平時評量」:1.課堂中發表意見和學習態度,兩項合併為「上課參與」,佔平時分數30%。2.課

8、程學習單共計4份,佔平時分數20%。「定期評量」:1.第一次段考佔25%。2.第二次段考佔25%。親師配合1.本學期課程教導菸、酒、檳榔對健康的危害,希望學生能夠不要接觸這些成癮物質,也請家長盡量以身作則,成為良好的健康示範。2.八年級的學生對異性充滿好奇,也開始會萌生談戀愛的念頭,期待家長多關心學生的交友狀況,並能於日常生活中自然地與孩子討論兩性議題,建立健康的兩性觀念。3.請家長協助與學生共同規劃健康的休閒活動。4.健康是人生的根本,期待家長能灌輸學生健康的重要性,並能以家庭為單位去落實各項

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