海南省昌江中学月考高二生物.doc

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1、高考帮——帮你实现大学梦想!海南省班级姓名坐号昌江中学2016-2017学年度第一学期第一次月考高二生物试卷(文科)命题人:蒲丽虹审题:高二生物组说明:本试卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题);全卷共5页,满分100分,考试时间60分钟。【请把选择题的答案写在第4页的答题表中】第一卷(选择题共50分)一.选择题:(本大题有20道小题,第1—10小题,每小题3分,第11—20小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题干要求。)1.人体细胞的生活环境称为内环境,内环境是由()构成

2、的。A.细胞内液B.细胞外液C.体液D.组织液2.下图中对血浆、组织液和淋巴三者关系表述正确的是3.人体发生花粉等过敏反应时,引起毛细血管的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部A.血浆量增加B.组织液增加C.组织液减少D.淋巴减少4.人体中占体液总量百分比最大的是A.细胞内液B.细胞外液C.血液D.淋巴液5.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起A.酶促反应的速率加快B.渗透压下降C.细胞代谢紊乱D.糖尿病6.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境B.H2CO3/

3、NaHCO3对血浆PH相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温变化而变化D.人体的内环境即体液7.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A.体液一免疫调节B.神经一免疫调节6/7高考帮——帮你实现大学梦想!C.神经一体液调节D.神经一体液一免疫调节8.当神经纤维受到刺激产生兴奋时,下列说法正确的是A.受刺激部位的膜电位由外负内正变为外正内负B.感受器产生神经冲动由传出神经传至相应的神经中枢C.兴奋在同一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突D.在神经纤维上,兴奋的传导一般是双向的9.静息时和产生兴奋后,神经纤维细

4、胞膜内外电位分别是  A.内正外负、内负外正    B.内负外正、内正外负  C.内负外正、内负外正    D.内正外负、内正外负10.下图表示神经元联系的一种形式。适宜刺激的结果是A.刺激a处,b处将连续兴奋或抑制,c处也发生电位变化B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化C.刺激c处,a和b处都会发生兴奋或抑制D.刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制11.神经冲动在神经细胞间传递途径是①突触小体②递质③突触间隙④突触后膜⑤轴突A.⑤①②③④B.①②③④⑤C.②①③④⑤D.⑤②④③①12.在一个以肌肉为效

5、应器的反射弧中如果传出神经纤维受损,而其他部分正常,感受器受到刺激后将表现为A.既有感觉,又能运动B.失去感觉,同时肌肉无收缩能力C.有感觉,但肌肉无收缩反应C.失去感觉,但能运动13.人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。这些细胞位于A.大脑皮层B.垂体C.下丘脑 D.脊髓14.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于6/7高考帮——帮你实现大学梦想!A.脊髓、大脑、大脑 B.脑干、脊髓、大脑C.大脑、脊髓、大脑 D.脊髓、脊髓、脑干15.某人能看懂文字和听懂别人谈话,但自己不会

6、说话,这表明他的大脑受到损伤,受伤的区域是A.大脑皮层的言语区B.大脑皮层的运动区C.小脑D.下丘脑16.血糖平衡是由多种激素作用的结果,其中具有降血糖作用的激素是A.胰岛素B.胰高血糖素C.抗利尿激素D.甲状腺激素17.正常人处于寒冷环境中时A.肾上腺素分泌量增加,代谢活动增强B.肾上腺素分泌量减少,代谢活动减弱C.甲状腺激素分泌量增加,代谢活动减弱D.甲状腺激素分泌量减少,代谢活动减弱18.人体调节血糖含量的主要激素是A.生长激素和肾上腺素B.胰岛素和胰高血糖素C.甲状腺激素和生长激素D.性激素和甲状腺

7、激素19.人的体温调节中枢位于A.下丘脑B.骨髓C.大脑D.垂体20.到了春天,黄莺开始表现出求偶、交配行为,这是因为起体内A.垂体分泌甲状腺激素增加B.支配生殖腺的神经兴奋C.垂体分泌促性腺激素增加D.垂体分泌生长激素增加6/7高考帮——帮你实现大学梦想!班级姓名坐号第一卷(选择题,共50分)一、选择题(共20小题,50分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案第二卷(非选择题,共50分)21.(10分)下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图。请据图回

8、答:(1)内环境包括 (用标号表示),其稳态是指等方面的相对稳定。(2)正常人血浆的pH为,能够保持相对稳定与它含有等离子有关。(3)组织细胞生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的?(用图中的标号表示)。B④A③②①⑤22.(10分)下图为人体反射弧模式图,据图回答。(1)图中所画人体反射弧有1、2、3、4、5五个部分组成,其中能产生兴奋,并对传入的信息进行分析和综合的结构是[]______________。

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