usb红外遥控2.0音箱设计与制作

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1、b项目类别应用技术研究编号：课题类别重点课题常州纺织服装职业技术学院学术科研基金项目申请书项目名称USB红外遥控2.0音箱设计与制作所在系部机电工程系申请者杨华职称（职务）助工/助实联系电话13912330701申请日期2011年3月18日bb填表说明1、填写申请书前，请认真阅读《常州纺织服装职业技术学院学术科研基金管理办法》。2、申请书各项内容应实事求是，认真填写，表达要明确、严谨。外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现的缩写词，须注出全称。3、简表中“研究类别”是指基础理论研究、应用技术研究和教育科学研究。4、立项说明中各项内容要翔实填

2、写，如表格空间不够，可顺延到下页，但须保证其它各项内容完整、清晰，备于审核。5、“项目名称”应简洁明了，字数不超过25个字。6、申请书一律用A4纸双面打印，左侧装订，一式三份。bb一、简表项目概况项目名称USB红外遥控2.0音箱设计与制作研究类别应用技术研究起止年月2011年4月1日至2013年3月30日申请金额3500批准金额申请者姓名杨华性别男出生年月1981.7职称助工/助实学位学士现任职务学术专长单片机技术、电子技术、计算机硬件最后学历2005年7月毕业于常州工学院本科（工学学士）项目组成员主要合作者（姓名、职称）缪建华（实验师）、陆

3、旭明（副教授）总人数高级中级初级5122姓名性别出生年月职称所在系部本项目中承担的工作杨华男1981.7助工助实机电方案设计、硬件设计缪建华男1980.11实验师机电PCB设计、改善设计陆旭明女1965.12副教授机电系统二次开发设计宋黎菁男1979.7讲师机电测量与调试金花女1982.6助实机电资料整理朱伟男1990.4学生机电硬件制作与调试刘备男1989.11学生机电硬件制作与调试张满男1991.10学生机电元件购买、硬件调试沈小航男1991.9学生机电元件购买、硬件调试bb二、立项说明（一）项目研究的意义（请详细分析与项目相关的国内外研

4、究现状、水平和发展趋势，并附主要参考文献及出处）国外，第一款USB音箱是飞利浦公司的DSS350，2005年发布。它是一个双点式USB（通用串行总线）接口音柱，包括一个2英寸的高音扩音器和一个4英寸的低音扩音器。为实现真实的3D音效使用了多项专利包扩动态低音推进（DynamicBassBoost）技术！使用的是飞利浦公司称雄业界的支持DolbyDigital的数字解码芯片：UDA1331。该音箱就是采用飞利浦的核心技术，在外观上和内部喇叭安排上进行优化。由于内置声卡，音质得到了很好的保证。自带USB声卡98以上系统自带驱动！无需声卡电脑就可以

5、出声！还带有普通音频输入没有USB接口的老机器也可以使用！还可外接环绕音箱！在市场经济的今天，中国USB音箱行业随着经济的发展，行业结构发生了巨大的变化。目前，国外已有不少多媒体音箱生产厂家推出了自己的USB产品，但在国内只有少数几家厂商推出样品或刚刚投入生产，产量并不多，因此，在中国，USB音箱行业显示出强劲的发展势头和广阔的市场前景。国外的同类产品，由于使用了很多解码处理技术，以及材质技术，价格上肯定要昂贵一些。国内市面上同类产品并不多见，最多的仅有笔记本音箱，通过笔记本声卡输出的方便携带的音箱。USB音箱的优势在于，方便携带，尤其在中老

6、年晨练中，能发挥较好的作用。一个U盘能COPY很多晨练舞曲，对于老年人市场的拓展有一定意义。另外可以用在英语四六级听力的学习上，学生在宿舍里可以练习听力。机电系学生社团中心科技苑的学生参与到项目中，既丰富学生课余生活，营造专业学习氛围，又锻炼了动手能力，丰富理论知识，学习项目开发的一个基本流程。主要参考文献有：[1]浅谈USB音箱马瞻电子世界,ElectronicsWorld,编辑部邮箱2000年01期 [2]认识USB音箱白木周艳琼电子科技,ITAGE,编辑部邮箱2000年05期  [3]让USB音箱不再“沉默是金”dation电脑爱好者,

7、ComputerFanBimonthly,编辑部邮箱2002年13期  [4]解决USB音箱断音故障GSF电脑迷,Pcfan,编辑部邮箱2005年08期  [5]不再“孤独”，USB设备也玩网络共享东东电脑爱好者,ComputerFan,编辑部邮箱2010年22期  bb[6]图表细说元器件及实用电路胡斌编著电子工业出版社[7]模拟电子技术基础（第三版）童诗白华成英主编高等教育出版社bb（二）本项目研究目标、研究内容和拟解决的关键问题（请明确指出通过研究将要解决的科学和技术问题；阐述预期成果在学术、教学、经济和社会等方面的影响；如属于教育教学

8、研究，则说明对教育教学的作用及社会效益，如属于应用技术研究，则说明其应用前景及经济效益）本课题的目标是制作一套USB存储设备作为媒介（比如U盘），插上USB存储器即