2017学年第一学期英语教研活动总结

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1、2017学年第一学期英语教研活动总结为了全面提高学生的素质，更好地实施新课程标准，努力优化课堂教学，提高教育教学质量，提高我校英语教师的教育教学水平，本学期开展了形式多样的英语教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作。本学期对教研活动，总结如下：一、加强业务学习，提高教师自身素质。1、组织教师深入学习《英语课程标准》，明确各年级教学的任务和要求，探索新的教学模式。2、研究教材，参加试卷命题比赛。3、加强基本功训练，积极参加学校举行的各项各类比赛。本组教师积极参加活动。组内各位教师认真撰写读书心得体会，并在经验交流中各抒己见，激发思维的火花。这些活动为教师们提

2、供了展示自我的平台，也为教师继续学习提供了极大的动力。二、科研促教，努力优化课堂教学，提高课堂教学效率，提升教学质量。1、结合学校的工作计划和要求，积极参加校公开课。全体教师们本着为孩子们终身发展负责的精神，认真做好教育教学工作。例如：余梦真、陈赛丹等老师对教材进行文本解读，合理运用各种教学资源，在英语组开展多节公开课，市教研员沈雨老师等听课老师对这几位老师的课堂教学评价很高。2、积极参加教研活动，不断充实自己和提高自己的教学能力。除了参加本校的教研活动外，还积极参加市、区教研活动等教学研究活动，从中吸收经验，做到教学相长。平时教师之间互相听课、评课，互相学习

3、，共同提高。3、在个人备课的基础上，加强集体备课，互相切磋，取长补短，集思广益，组织研究上好教研课。三、抓好后进生的转化和培养优生的工作。1、严格要求按计划抓好各方面的教学工作，写好复习计划，实施有效的复习。2、认真抓实、抓好每天一读。四、开展好英语课外活动，拓宽知识面。设立英语帮扶小组，开展课余兴趣活动，教唱英文歌曲，做游戏，演对话，增强了学生学习英语的兴趣。五、教研组工作存在的不足。有些教研活动开展的不够扎实，在活动形式上缺乏创意，下学期希望像综合组一样，玩玩3d打印、做做沙盘等。学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的交际能力培养指导还不够，在学生

4、活动的组织上依然没有跳出应试的怪圈，对其英语综合素养的提高关注不够。六、今后工作的努力方向。总之，在本学期里，我们英语组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全组上下切实更新教育观念，真正坚持正确的课改方向，在本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满信心。