江苏省泗阳县2015-2016学年八年级物理下学期期中试题 苏科版

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1、江苏省泗阳县实验初中2015-2016学年八年级物理下学期期中试题分值：60分时间：60分钟【友情提醒：1、答案均需写到答题纸上，否则无效；2、本卷g均取10N/kg.】一、选择题(每题有唯一答案，1-5题每题1分，6-10每题2分，共15分)1．下列物体的质量最接近1.5kg的是（）A.一个苹果B.一只公鸡C.一本物理书D.一张课桌2.在下列事例中，哪一个事例不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动（）A.在房间某处洒上香水，不久房间里充满了香水味B.把一块糖放入水中，不搅动，不久整杯水都甜了C.衣箱中的卫生球变小了，衣

2、服上充满了卫生球的气味D.扫地时，太阳光柱里能看到大量尘埃做无规则的运动3．如表，小红将六种物品分成两类，她分类的依据是物质的（）第一类第二类金属刀片、2B铅笔芯、食盐水塑料直尺、玻璃杯、橡皮A．导电性B．密度C．硬度D．状态4.自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在20世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是图中的（）5．如图所示的四个实例中，为了减小摩擦的是（）6.密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（）A．1kg冰与1kg水的密度相等B．乒乓球不慎被挤瘪

3、但无破损，球内气体密度变大C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D．节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球不受到重力作用7．如图所示是正确和错误乘坐超市电梯情景。图中女士正确乘坐电梯时，其中分析正确的是（）A．她相对扶梯上其他乘客是运动的B．她受到的重力和扶梯对她的支持力是一对平衡力C．她对扶梯的压力和扶梯对她的支持力是一对平衡力D．扶梯匀速上升时她受摩擦力的作用的压力8．有下列实例：①游泳；②走路；③飞机在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是（）A．①②B．①②

4、③C．①②④D．①②③④9.随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加，在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作。下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是（）A．举重B．踢毽子C．拉弹簧拉力器D．引体向上10．如图所示是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体，放在水平地面上，则甲、乙的（）A．重力之经是1:8B．体积之比是8:1C．与地面接触面积之比4:1D．棱长之比1:2二、填空题(每空1分，共14分)11．根据实际情况，在下列数字

5、后填上合适的单位：(1)一般情况下，一瓶饮用水体积为0.5；(2)空气的密度约是1.29。12．通过摩擦的方式使物体带电的现象叫做。自然界中有种电荷，正电荷与正电荷相互接近时会发生作用。13．如图，小明把足球踢入球网，这是施力物体是，受力物体是。小明的肢也感到疼，原因是。14．如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．(1)将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，观察到悬线OA与水平线的夹角_______（填“变化/不变”）；(2)剪断悬线OA，观察小球下落的方向是______________；(

6、3)从以上实验现象分析得到的结论是________________________，15．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图像可知当t＝1s时，物体处于_________状态，物体受到的摩擦力为_______N；t＝3s时，物体受到的摩擦力为_______N。三、作图、计算题(16题4分，17题4分、18题6分，共14分)16．根据要求作图(1)如图甲，苹果静止在水平桌面上，请画出苹果所受力示意图。(2)如图乙，木板B在拉力

7、F作用下缓慢向右移动，请画出物体A此时所受摩擦力的示意图。17．在泗阳二号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示。现有一自重5×104N的大卡车，装了8m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3。求：(1)车自身的质量是多少？(2)车中石子的质量是多少？(3)这辆卡车能否从该桥上通过？18．有一只玻璃瓶，它的质量是100g，当瓶内装满水时瓶内水的总质量为400g，用此瓶装金属颗粒若干，瓶和金属颗粒的总质量为1680g，在装满金属颗粒的瓶中再装满水时，瓶中金属颗粒和水的总质量文为1780g，求：(1)玻璃瓶的容积；(2

8、)金属粒的质量；(3)金属颗粒的密度。四、实验探究题(每空1分，共17分)19．(1)图甲所示实验探究的问题是。(2)图乙实验说明的结论是。20．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上