基于uml的“计算机基础课程考试系统”的设计与实现论文

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1、中图分类号：UDC：学校代码：10055密级：公开高蕊大法硕士学位论文基于UML的“计算机基础课程考试系统"的设计与实现DesignandImplementationofComputerBasic-·courseExaminatiqSystemt!xammauonSystemonU’办纪ML南开大学研究生院二Oo九年十一月摘要jIlllllIIIIlllIllIIIIIJY2002252随着高等院校招生规模的不断扩大，使得每年本科学生人数呈上升趋势。这样，给高校公共计算机基础课程的授课、考核都带来了巨大的压力和挑战．因此，急需开发一个能够实现

2、自动组卷、自动阅卷，以及考试管理功能的计算机基础课程考试系统来解决上述问题。本文通过对计算机基础课程考试系统的广泛调研，比较分析了当前两类典型的网上考试系统框架，选用C／S结构进行应用软件的开发；在深入研究面向对象的统一建模语言UML的概念模型和建模机制的基础上，对系统功能进行了需求分析，并完成了基于UIVIL的面向对象和数据库的详细设计；通过分析现有组卷技术的优缺点，采用随机选取法实现了考试系统的自动组卷功能：系统还实现了实时完全的自动阅卷功能，突破了传统的上机考试中只可评阅客观题目的限制，实现了考试系统自动对OFFICE操作题自动阅卷的功

3、能。‘在系统的开发实践中，本文以MicrosoftVisualStudio．Net2003作为软件开发平台，MicrosoftSQLServer2000作为后台数据库，实现了系统各项功能的开发与完善。该系统已开发完成并投入使用，实现了我校计算机基础课程的考试、自动阅卷工作，改变了过去教师手工方式组织试卷，批改试卷的工作模式，大大提高了考试质量。关键词：面向对象UML系统建模数据库设计AbstraetAbstractWiththecontinuousexpansionofhighereducationenrollment,makinganann

4、ualundergraduateenrollmentontherise．IthasbroughtenormouspressureandchallengestotheinstructionandassessmentofuniversitypubliccomputerbasiccolLrSeS．Therefore，acomputerbasic-coUl'SCexaminationsystemisurgentneedtoaddresstheaboveissues，whichwillhasthefunctionofautomatictestpaper

5、,automaticgrading，andmanagementthetest．Inthispaper，afterabroadsurveyonthecomputerbasic—courseexaminationsystem，comparativeanalysisofthecurrenttwokindsoftypicalonlineexaminationsystemframework,wechoosetheClSstructureoftheapplicationsoftwaredevelopment．Basedonthein-depthstudy

6、ofobject·orientedconceptofUnifiedModelingLanguageUMLmodelsanditsmodelingmechanism，wemakingafullyRequirementsAnalysisonSystemfunction,andcompletedtheUML—basedobject-orientedanddatabaseofthedetaileddesign．Byanalyzingtheadvantagesanddisadvantagesofexistingtestpaper,usingtheRan

7、domlyselectedmethodrealizedthefunctionofautomatictestpaperoftheexaminationsystem．11hesystemalsoenablesreal-timefullyautomaticgradingfunction,successfulandefficientrealizationoftheexaminationsystem,automaticoperationofautomaticMarkingOFFICEfunctions，whichbreakingtheconstrain

8、tsofObjectiveTidescanonlybemarkedintraditionale搿缸n．Inthesystemdevelopmentpractice，