自动电子钟期末论文

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1、安徽财经大学信息工程学院本科毕业设计※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※2010级电子信息工程Multisim课程设计安徽财经大学Multisim课程设计报告书课题名称：自动电子钟电路的设计姓名：曹书润班级学号：院系：管理科学与工程专业：电子信息工程指导老师：高老师2013年6月10日9安徽财经大学信息工程学院本科毕业设计1引言1.1目的和意义1、了解计数器芯片74LS160的使用方法以及性能指标。2、了解自动电子钟的组成及工作原理。3、熟悉自动电子钟的设计与制作。4、熟练掌握仿真软件Multisim中的基本操作。5、熟悉利用Mul

2、tisim软件创建电路原理图并进行电路仿真。1.2本系统主要研究内容1、用24小时制进行时间显示。2、能够显示小时、分钟、秒。3、每秒钟要有秒闪烁指示。4、上电后从“00：00：00”开始显示。5、采用Multisim10.0进行仿真，验证和完善设计方案。2系统分析2.1系统工作原理该自动电子钟由74LS160加计数器电路和与非门等所组成，其原理框图如图所示：9安徽财经大学信息工程学院本科毕业设计图1自动电子钟的结构图它的工作原理：将标准秒信号送入“秒计数器”，“秒计数器”采用60进制计数器，每累计60秒产生一个信号，该信号将控制“分计数器”的

3、工作。“分计数器”也采用60进制计数器，每累计60分钟发出一个信号，该信号将控制“时计数器”的工作，“时计数器”采用24进制计时器，可实现对一天24小时的累计。9安徽财经大学信息工程学院本科毕业设计3系统硬件设计3.1系统硬件总体设计3.2子系统（模块）一（秒钟电路的设计）采用串联连接方式，异步置零法，将两片74LS160D芯片构成六十进制加计数器中，将加计数器的输出连接到数码显示管，从而显示秒数。9安徽财经大学信息工程学院本科毕业设计图3秒钟设计电路图3.3子系统（模块）二（分钟电路的设计）采用串联连接方式，异步置零法，将两片74LS160D

4、芯片构成六十进制加计数器中，将加计数器的输出连接到数码显示管，从而显示分时钟数。9安徽财经大学信息工程学院本科毕业设计图4分钟设计电路图3.2子系统（模块）三（时钟电路的设计）采用串联连接方式，异步置零法，将两片74LS160D芯片构成二十四进制加计数器中，将加计数器的输出连接到数码显示管，从而显示小时数。9安徽财经大学信息工程学院本科毕业设计图5时钟设计电路图4仿真4.1仿真电路(1)根据电路设计图在仿真软件Multisim中进行仿真。电路图如下所示：图6自动电子钟电路图(2)功能：接入脉冲后，先显示00：00：00，随后秒显示上的数值每过一

5、秒钟就增加一，直到00：00：59，过一秒后变为00：01：00，每秒钟都有秒闪烁指示，每满六十秒分值增加一，每满六十分钟，小时的数值就增加一，直到23：59：59过一秒后变为00：00：00，重新开始计数。4.2仿真结果分析9安徽财经大学信息工程学院本科毕业设计图9为自动电子钟的仿真图，自动电子钟的周期为二十四小时，能够显示时、分、秒，且每秒都有秒闪烁指示。接入脉冲从00：00：00开始显示，显示满刻度为23时59分59秒后将置为00时00分00秒重新计时。仿真电路图如下所示：图7自动电子钟的仿真图5结论通过这次对自动电子的电路的设计，让我了

6、解了设计电路的程序，也让我了解了关于自动电子钟的基本原理与设计理念，要设计一个电路总要先用仿真仿真成功之后才实际接线的。对于自动电子钟的设计，开始的时候，我真的感觉无从下手，不知该选用什么样的芯片，没有任何设计思路，平时所学的理论知识此刻也起不了什么作用，这使我在这次设计中遇到的难题层出不穷，现在才真的知道了理论与实际的差距，在理论的学习中，觉得很顺手，但在实际应用中就显得那么的无能为力，为了做好这个课程设计，我花了很多时间在方案的讨论与选择，电路的分析与设计中，到最后的电路仿真测试，让我真正的感觉到了自己各方面知识的匮乏以及经验的不足，还有自

7、己平时对细节的忽视，通过这次课程设计也使我学到了很多我平常都不知道的东西，更重要的是我明白了一个道理，许多看上去很难理解的，或者很神秘的东西，当你真正愿意发时间去研究它的时候，它会变得很简单，因此，在以后的学习中，生活中，我会尽量养成勤于思考，勤于动手，不怕困难的好习惯。9安徽财经大学信息工程学院本科毕业设计在我们初次接触课程设计的时候，由于是第一次接触，老师就是我们的引路人，希望老师多花点时间指导我们一下，让我们对设计有个大概的了解，让我们自己去解决问题，能更好的培养自己独立思考的能力，当然一味的把设计思路以及方法告诉我们也是不可取的，这样我

8、们就几乎学不到什么东西，更不要说去开发自己的创新思维了。像这些设计题目都是相当经典的，但也要争取做到不要跟上一届的题目相同，能够在原来的基础上改变一点