爱在心头-情满教育

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1、爱在心头，情满教育花有结果的责任，云有下雨的责任，太阳有光明的责任，我们身边的每个人，也都有自己的责任，而作为一名人民教师，我们的责任就是为人师表，立德树人。雅斯贝尔斯说：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。只有具有高尚品格的教师，才能培养出有道德情操的学主；具有渊博知识的教师，才能培养出有强烈求知欲的学生；具有开拓、创新精神的教师，才能培养出勇于探索、不断进取的学生。教师要做人类灵魂的工程师，要为人师表，一定要努力从以下儿方面提高自己的综合素养：一、严谨治学，科学施教。社会在进步，时代在发展，知识在更新，我们当今的教

2、育要面向现代化、面向世界、面向未来。教师的思想和学识要跟上时代发展的步伐，树立终身学习理念，不断更新教学方法，才能真正做到与时俱进，适应新时期教育工作的需要。如今，我们身处科技高速发展的时代，各项新技术、新模式发展迅速，粉笔、黑板不再是教师的唯一,翻转课堂、微课、慕课等都是新兴教学设计模式和学习方式。为此,我一方面尽可能多的了解各方面的知识以满足学生的好奇心，成为学生的良师益友；另一方面，我充分利用书籍、网络，认真学习最新的教学理念，使自己的教育思想先进、观念更新，不教条守旧。大胆进行课堂教学改革，创新教学理念，积极探索先进的教学模式，科学施教。只有具有了这种敬

3、业精神和学习态度，教师“乐教、善教”，学生才能“乐学、好学”。二、以身作则，言传身教。“近朱者赤，近墨者黑”。十分贴切的说明了师生间的影响和熏陶作用。教师是学生模仿的对象，我们的一言一行都直接影响着学生的健康成长。能够为人师表、以身作则的教师在学生心目中是积极的,无论对学生的思想品质或学习都会产生积极的推动作用。因此我们既要不断提高自身的修养，牢记自己的榜样作用，慎行自己的一言一行,还要充分发挥自己的隐性教育。从教二十年，我一直要求学生遵守纪律，不迟到，不早退，我就坚持每天按时上课、下课，决不迟到半分钟，也不拖课一分钟；要求学生不吃零食，不乱丢废纸杂物，我每次下

4、课了都会把掉在地上的粉笔头捡起来；每次进到教室，发现地上有废纸，都亲自捡起放到废纸篓里；要求学生不说脏话，我首先做到尊重学生，文明待人，从不说有伤学生自尊的话；要求学生按时完成作业，我首先做到认真备课,一丝不苟地批改，并亲自检查每个学生的作业；学生劳动，我也拿着抹布、拖把和学生一起打扫；学生训练广播操，我和他们一起在烈日下坚持；要求学生和睦相处，团结互助，我坚持平时关心和公平对待每一个学生，不让一个学生掉队……由于坚持做到了这些，学生在耳濡目染、潜移默化的过程中，逐步养成了文明礼貌、勤奋学习、积极向上、自觉为班集体争光的好习惯，班级凝聚力大大增强，教育教学成绩显

5、著。三、乐于奉献，甘为人梯。家长把可爱的孩子交给我们来培养，是给予我们极大的信任，我们怎能不全身心的去爱他们呢?教师应把责任、热情、学识、水平全部奉献给学生。以奉献为乐，以吃苦为乐，不比回报比奉献，不讲享受讲付岀。“捧着一颗心来，不带走半根草去”我国著名教育家陶行知的这句话感动了无数人，因为他深深的道出了作为一名教师，在平凡的工作岗位中，所应做的“爱和奉献”。浪花选择大海，雄鹰选择蓝天，而我选择了三尺讲台！我热爱自己的工作，就如同热爱自己的生命。凭着这种对教育事业的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做好教

6、育工作中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。在生活上关心学生，在感情上温暖学生，在学习上督促学生。对于后进生,我总是给予更多的关注。在课堂上多提问、多表扬，想出各种各样的办法来激发孩子们的学习兴趣。课后，还经常利用休息时间给他们开小灶。有时因为要完成其他工作，作业没时间批，中午不回家留在学校批，教案没时间写，利用中午写。在我的努力工作下，各项工作井井有条，学主成绩不断攀升。我把每个学生都当作自己的孩子，用一颗理解、包容的心去和孩子们交流，所以孩子们也愿意接近我，喜欢我。孩子们在课堂上的那份信任成了我工作的动力。不管平常的工

7、作有多累，但是…站在讲台上，看到孩子们那期待的眼神，我都会以极大的热情投入到教学工作中。同事们都笑称：这三尺讲台能包医百病。每一天，每一月，每一年都是这样，每个孩子的点滴进步都是我最大的回报。春风细雨，润物细无声！任何一位教师，优秀的品行举止都在影响着学生品德的塑造，影响着新一代人的发展。良好的师德师风，不仅仅是爱的付出，更是一种厚重的人格内涵和文化品位的体现！教师的师德需要培养，需要鼓励，更需要每一位教师的主动参与！让我们共同努力，以良好的师德师风，去共同撑起教育的蓝天吧！