“榜样力量 物电之星”评选活动策划书

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1、“榜样力量物电之星”评选活动策划书一．活动目的：1.激发同学们对学习和生活的主动性，发现并表扬优秀个人和团体；2.通过榜样教育的力量促进同学们形成积极向上的学习、生活、工作氛围，培养并发展大学生多种特长，进而养成良好的生活和学习习惯。3.弘扬积极进取的物电精神，增强校园活力，提升校园品位。二．活动时间：6月1日——6月20日三．活动内容：1、评选十星：学习之星、自强之星、科技之星、才艺之星、体育之星、文学之星、干部之星、社团之星、网络之星、寝室之星。2、评选条件：（见附件一）3、评选方式及流程：评选、推荐过程就是学生自我教育，推动班集体建设的过程，各班要采取各种形式，广

2、泛宣传，发动学生认真参与，充分发挥榜样的作用。1）、6月1日——6月7日宣传及申报阶段。信息宣传部成员进行张贴海报等宣传工作；文艺部下发通知到各个班级，由学生自己申报。各班同学认真阅读申报标准，结合自身和各星项的具体要求，充分做好参评的纸质材料（包括个人资料、证书复印件和证明资料）和电子档材料(视频、ppt或电子书等)，（申请表见附件二、附件三）并交给本班团委评选。2）、6月8日——6月10日初步评选阶段。各班团支书认真组织同学在班上组织公平和公正地筛选，用投票的方式各班推选出自己班级的优秀申请者。评选完后，各班团支书在6月10日之前将参评选手的纸质材料以及班级推荐信统

3、一交给相应的负责人，将电子档材料发到记者团邮箱（wudianstars@163.com）。原则上每班每星不得超过1个人（特殊情况可酌情商量）。3)、6月11日——6月14日复评阶段。为使评选公平、公正地进行，由评选小组严格按照评选标准进行评选。由相应的负责人邀请学院老师对申请者进行初步复评，每星选出至少三人（或三个团队），并划分为甲乙丙三等，评选成绩占最后结果总分的30%；由文艺部对申请“才艺之星”的同学进行现场复评；网络宣传部对申请“网络之星”的同学上交的材料进行复评；秘书处对申请“文学之星”的同学上交的材料进行复评；复评成绩占总成绩的30%。4）、6月14日——6月

4、18日终评阶段。确定通过初评、复评的同学后，将结果公布在物电院思政博客上，最后邀请相关专业老师进行终评。终评结果占总成绩的70%。5）、6月18日——6月20日表彰阶段。评选结束后，将对评选结果进行张榜公布，同学们无异议后，即对被评为“物电之星”的同学进行表彰（如有异议，可在公布后2天内与相关负责人联系）。四．活动后期宣传：由信息宣传部成员对获奖的物电之星进行采访，通过制作宣传海报、发报新闻等方式式对他们的优秀事迹做详细地介绍和宣传，并将十星获得者的简要材料下发到各个班级，认真学习宣传，以达到激励大家的目的。五、活动经费预算：荣誉证书10份15元笔记本10本50元海报1

5、张10元共75元六、总负责人：韦成威张建峰文艺部：韦成威信息宣传部：张建峰2010年3月28日附件一：“物电之星”基本评选条件：1)、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观和党的十七大精神，坚持四项基本原则，德智体美等全面发展，思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。2)、关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治活动，努力做好上级交给的各项社会工作。3)、遵守国家法律和社会公德，遵守校规校纪，服从学校管理。4)、在校期间未受到任何处分。（2）、具体评选标准：***学习之星***（1名）1)、热爱所学专业。具有较高的学习热情，善于理解和吸收新知识，有

6、较强的分析和解决问题的能力。2)、学习成绩优异。学习成绩专业排名前5%；同等条件下，通过国家英语四级考试或英语六级考试成绩超过考卷总分的60%（含）以上者优先入选，在与专业学习相关的知识竞赛或考试中取得优异成绩者优先。3）、具有奉献精神。能够主动帮助他人一起提高学习成绩（最好有帮扶对象），能够积极配合班级营造浓厚的学习氛围。***自强之星***（1名）1）、热爱并勤奋学习。学业成绩良好，在所学各课程中无不及格现象，获得奖学金者优先考虑。2)、勤俭节约。在生活中艰苦朴素、无不良嗜好且人品端，正在校期间无纪律处分。3）、热心社会工作和公益活动。有勤工俭学的成功社会实践经历，

7、积极参加集体活动，在各级活动中取得突出成绩，具有奉献精神，乐观向上。4）、自立自强。在经济上努力争取独立，或在遭遇困难或挫折时表现出顽强的毅力，事迹突出。****科技之星***（1名）1)、热爱科学且勇于创新。在科技创新方面取得突出成绩或显示较大潜力；在校内外科技竞赛中获优异成绩，例如“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、数学建模大赛、电子制作大赛、计算机、网络设计大赛等相关比赛。2)、在校内外学术刊物公开发表学术论文。3)、在校期间申请专利或者有一定的发明创造。4)、在学校大学生科技活动中做出突出贡献***才艺之星***（1名）1）、在