广东省深圳市2015-2016学年八年级语文下学期期中试题 新人教版

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1、广东省深圳市锦华实验学校2015-2016学年八年级语文下学期期中试题一单项技能考查（共12分，每题2分）1、选择下列划线字注音全都正确的一项是    (   )A．诘责（jíe）匿名（lì）禁锢（gù）广袤无垠（mào）B．宽恕（shù）朔方(suò)稽首（qǐ）颔首低眉（hàn）C．滞留（zhì）绯红（fēi）馈赠（kuì）期期艾艾（ài）D．锃亮（zèng）黝黑（yōu）迁徙（xǐ）脂粉奁（lián）2.下列词语书写全都正确的一项是（   ）A.不逊懊秘犀利不可明状B.愚钝搓捻凛冽落英缤纷C.凄惨朱儒酒肆暗然失色D.轩昂睥睨蜿蜒冥思暇想

2、3.下列句子没有语病的一句是（）A．为了防止这类交通事故的再次发生，我们采取了相应的措施。B．各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。C．“勇气号”发回的图片显示火星上有水的证据。D．临近毕业，同学们的学习态度有了明显的提高。4.下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是（）A．他在客厅里正襟危坐地等待着这位大师的接待。B．共产党员决不可盛气凌人，以为自己是什么都好，别人是什么都不好。”C．中饭后，我们坐在繁花似锦的公园中，听她讲故事。D．白色的野菊花在红红绿绿的花草中大有鹤立鸡群之概。5、下列表述有误的一项是（）。A.《马说

3、》是“唐宋八大家”之一的韩愈的代表作。B.《藤野先生》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。C.《海燕》是前苏联作家高尔基写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。D.《送东阳马生序》是一篇赠序，节选自《宋学士文集》，作者是明初文学家宋濂。6、下面这段文字表达的主要意思是（）灰尘、工业粉尘对人体健康危害不小，能引起支气管炎、哮喘、肺等病，绿色植物是吸附灰尘的能手。据测定，在绿化地带空气中灰尘的含量比非绿化地带要减少一半以上。不少绿色植物还能放出一股芬芳的气味，其中含有植物杀菌素，能够杀灭大量细菌，如香樟、桉树、柏树等都能分泌杀菌素。

4、而且许多绿色植物吸附有害有毒气体，如松树、柑橘能吸收二氧化硫，夹竹桃、香樟能吸收汽车废气。A.绿色植物是吸附灰尘的能手B.灰尘、工业粉尘对人体健康危害不小C.绿色植物中含有植物杀菌素D.绿色植物与人体健康密切相关二.古诗文能力考查（22分）（一）课内文言文阅读能力考查（12分）7．下列各组句子中，画线字词意思相同的一组是（）（2分）A.或置酒而招之/一食或尽粟一石B.策之不以其道/执策而临之C.先生不知何许人也/自富阳至桐庐一百许里D.食之不能尽其材/食不饱，力不足阅读语段，完成8——11题先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为

5、号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？8.解释下列句子中画线字词。（2分）（1）每有会意（2）曾不吝情去留（3）箪瓢屡空，晏如也（4）衔觞赋诗9.翻译下列句子。（4分）（1）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（2）其言兹若

6、人之俦乎？10．“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？（2分）11.有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的？（2分）（二）古诗文默写能力考查（12分）12.根据要求默写古诗。（1）春蚕到死丝方尽，。《无题》（2）长风万里送秋雁，。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》（3）最是一年春好处，。《早春呈水部张十八员外》（4）东风不与周郎便，。《赤壁》（5）人生自古谁无死，。《过零丁洋》（6），病树前头万木春。《酬乐天扬州初逢席上见赠》（7），松柏有本性。《

7、赠从弟》（8），酒入愁肠，化作相思泪。《苏幕遮》（9）苏轼的《水调歌头.明月几时有》词中表达作者旷达胸襟，表现作者感悟人生哲理的词句是：“___________________________，___________________________，此事古难全”。（10）王安石《登飞来峰》一诗中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：，。三、现代文阅读能力考查（24分）（一）文学作品阅读（14分）阅读下面这篇文章，回答13——17题父亲的节日①那一天，参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中一束花花草草

8、，很兴奋的样子。这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。我逗他：“给我吧。”他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝：“不行，这是给我爸爸的。”“为什