政产学研结合推进区域协同创新的机制研究——以武汉光谷为例

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1、⑨硕士学位论文MASTER‘STHESISResearchofMechanismforRegionalSynergeticInnovationPromotedbytheCooperationofGovernment，University,EnterpriseandAcademicInstitution——ACaseStudyofOpticsValleyThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeM．&inManageByQ,／LiuYi

2、ngPostgraduateProgramSchoolofPublicAdministrationHuazhongNormalUniversitySupervisor：XuJunlingAcademicTitle：AssociateProfessorsigⅡatu代：丛纽蕴ApprovedMay,2013⑧硕士学位论文MASTER‘STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含

3、任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成屎。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名：酬猁●日期：山小年f佣乙，日学位论文版权使用授权说明本人完全了解华中师范大学茨于收集、保存、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密论文在解密后遵守此规定。论文作者签名

4、：导师签名=叮解窍日期：幻f守7胡咱日期：冽严7娟厂日本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按“章程”中规定享受相关权益。回童诠塞握交后进卮!旦坐生；旦=生；旦三生筮查。论文作者签名：名卅昴踅日即f与年7L爪／日导师签名：4f猖旋日期：bf勺年f乙月丫日⑧硕士学位论文MASTER‘STHESIS摘要党的十八大明确提出加快实施创新驱动发展战略，并对加强协同创新做出了战略部署。针对“武汉·中国光谷”的地缘特点，为促进产业结构

5、升级、转变经济发展方式，通过政产学研结合，突出“政”的协同组织作用，推进协同创新的机制创新。光谷的优势在于丰富的科教资源，潜力在于科技成果转移，未来在于体制机制创新。本文通过分析地方发展现状和需求，凝炼“四轮驱动”的理论框架，结合国外案例分析，提出了政产学研结合的机制建设对策，促进区域协同创新发展。本文共分为六个部分：一、绪论，解释了相关基本概念，阐述研究意义与内涵，介绍国内外研究现状和研究方法，明确提出了研究的创新点；二、阐述政产学研结合与协同创新的关系，提出以前沿研究、中试熟化、协同攻关三大板块为核心的“武汉·中国

6、光谷”协同创新体制；三、政产学研结合推进区域协同创新的现状与需求分析，从湖北、武汉、光谷三个层次分析了协同创新的地缘现状和需求；四、理论框架，分析经典的三重螺旋模型，通过探讨模型的三种范式，提出了“四轮驱动”的微观体系，有助于三重螺旋模型的具体实施；五、国外政产学研模式分析，分别介绍了美国、日本、英国、台湾实施政产学研结合主要模式；六、政产学研机制建设的对策，围绕协同创新需要，针对光谷政产学研发展的现状，提出政产学研机制建设的对策。关键词：协同创新；政产学研结合：光谷；三重螺旋模型⑧硕士学位论丈MASTER’STHES

7、ISAbstractThcl8mNationalCongressofCommunistPartyofChinahasexplicitlyproposedtoacceleratetheimplementationofinnovation-drivendevelopmentstrategyandmadeastrategicplantostrengthensynergeticinnovation．InconnectionwiththegeographicalfeaturesofOpticsValleyofChina(Wuha

8、n)andinordertopromotetheupgradingoftheindustrialstructureandthetransfon'nofthemodeofeconomicdevelopment，theroleof“Policies”inCO-organizationshallbestressedthroughthec