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1、ISSN1002-4956实验技术与管理第27卷第5期2010年5月CN11-2034/TExperimentalTechnologyandManagementVol.27No.5May.2010基于Virtools的三维虚拟实验室研究与实现方利伟(浙江师范大学信息传播实验教学中心,浙江金华321004)摘要:针对目前远程教育中虚拟实验室存在的局限性,提出用Virtools技术来实现三维虚拟实验室,以提高虚拟实验室三维物体的真实感和三维交互能力,并描述了三维虚拟实验室开发的基本步骤和体系结构,最后结合具体实例
2、阐述了三维虚拟实验室实现的关键技术。关键词:虚拟实验室;远程教育;Virtools;数据库中图分类号:G434文献标志码:A文章编号:1002-4956(2010)05-0083-04Researchandrealizationof3DvirtuallaboratorybasedonVirtoolsFangLiwei(ExperimentalTeachingCenterforMediaandCommunicationStudies,ZhejiangNormalUniversity,Jinhua321004,China)Abstract:Toimprovethelimi
3、tationsofvirtuallaboratoryindistanceeducation,itisproposedtoadoptVirtoolsintherealizationof3Dvirtuallaboratoryformorenatural3Dobjectsandbetter3Dinteraction.Meanwhile,thefundamentaldevelopmentprocessesandarchitecturesof3Dvirtuallaboratoryaredescribed.Intheend,basedonsomeexamples,thekeytechno
4、logiesoftherealizationof3Dvirtuallaboratorycanbeelaborated.Keywords:virtuallaboratory;distanceeducation;Virtools;database实验教学是远程教育中的一个重要组成部分,直使用者可以利用它快速、简便地生成真实逼真的3D接关系着远程教育的教学质量。随着计算机网络、虚交互式数字作品。除了自身的三维交互开发平台拟现实等技术的发展,基于Web的虚拟实验室成为远VirtoolsDev以外,还有5个可选模块,分别是网络服程教育中开展实验教学的一种有效方式。与传统实验务器(v
5、irtoolsserver)、物理属性模块(physicspack)、教学相比,基于Web的虚拟实验室具有减少实验设备人工智能模块(AIpack)、Xbox开发模块和沉浸式平[2]购置成本、实验操作过程安全、实验不受时间和空间的台(VRpack)。Virtools具有的特点和优势主要有:限制、实验室易于维护管理、易于实现资源共享等优(1)图形化人机交互界面。Virtools采用可视[1]点。因此,基于Web的虚拟实验室得到了远程教育化、图形化的创作界面和流程图式的脚本编写模式,界工作者和学习者的认可,并取得了较快的发展。然而,面设计和脚本编写直观而简单,易学易用,可以有效提现
6、有的很多虚拟实验室在对三维物体和三维动画的表高开发效率,缩短产品开发周期。现上都存在局限性,即三维物体立体感和真实感欠佳,(2)3D交互功能。Virtools提供的3D内容转换三维动画缺少交互性,学生无法参与其中。本文采用插件,支持主流的DCC(digitalcontentcreation,数字Virtools技术来设计和开发三维虚拟实验室,以提高内容创建)软件格式,如3DsMax,Maya,XSI,Light-虚拟实验室的真实感和三维交互能力。[3]wave,Collada等。Virtools中的每个对象(包括三维对象和三维动画)都可以建立自己的独立脚本,通过1Virto
7、ols技术简介编写脚本可以实现同三维对象和三维动画的交互,创Virtools是一个三维交互式数字内容创作平台,建交互式的3D虚拟世界。(3)作品支持网页格式。Virtools除了可编辑成收稿日期:2009-10-31修改日期:2010-01-14作者简介:方利伟(1978),男,浙江省永康市人,硕士,工程师,主要从单独运行的可执行程序外,最大的特色是可以把作品事远程教育、虚拟现实等领域的研究.输出成网页浏览格式,作品就可以在Internet网上进实验技术与管理84行浏览,或进一步编
