实习中学对高师教育实习的意见和建议 毕业论文

实习中学对高师教育实习的意见和建议 毕业论文

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1、实习中学对高师教育实习的意见和建议摘要:高师教育实习是高师院校专业教学计划的重要组成部分,也是高师课堂教学的延续,因此加强与重视教育实习是提高毕业生竞争实力的有效途径,也是培养他们在将来驾驭课堂教学的技能的重要手段。本文在通过对我系毕业生实习所在的几所中学的师生进行实地调查总结的基础上,分析实习生在实习过程中暴露出的问题,以及今后的实习生在实习中应该重点加强和提高的素质,最后总结出了几条建议供学院参考。关键词:教育实习;调查;问题;建议ThecommentsandSuggestionsofpracticesecondaryschooltoNormalco

2、llegeeducationpracticeAbstract:TeachingPracticeinmiddleschoolisanimportantpartofthenormaluniversitiesteachingprogram,It'salsoacontinuationofteaching,sotheemphasisonteachingpracticeisaneffectivewaytoimprovethecompetitiveforeofgraduates,Itisalsoanimportantmeantotrainsurveytoteacher

3、sandstudentstogaintheclassroomteachingskillsinthefuture.Inthispaper,Bythesurveytoteachersandstudentsofseveralsecondaryschoolswhichourgraduatespracticedin,Thispaperanalysestheproblemsexposedintheprocessinternship,aswellasthegraduateshouldfocusonstrengtheningandimprovingthequality,

4、.Intheendofthispaper,severalsuggestionsaregiventonormalcollege.Keywords:Educationpractice;survey;questions;Suggestions121.引言教育实习指的是各级各类师范院校高年级学生到实习学校进行的教育、教学专业实践的一种形式。包括参观、见习、试教、代理或协助班主任工作以及参加教育行政工作等[1]。教育实习是高师教育的重要组成部分,是高师教学计划中一门重要的必修课,是高师贯彻理论联系实际原则,实现培养目标不可缺少的教育教学环节;教育实习是高师学生了解

5、中学实际,将所学专业知识和教育科学理论综合运用于中学教育教学工作,培养和锻炼学生从事教育教学工作能力[9]。另外,在实习过程中,实习师生有机会深入了解和掌握中学教学改革动态及中等教育结构改革情况,这就从客观现实的需要方面,为师范院校有的放矢地改革教学积累了重要参考资料。2.高师教育实习的重要性和意义教师是教育事业的第一要素和核心资源。教师素质的高低决定了一个国家教育事业的成败,所以,提高教师素质也就成为了提高教育质量必然要求。随着教师专业化的发展、新课程改革的实施和教师教育一体化的发展,对高等师范教育进行改革的呼声越来越高,也只有改革才能培养出符合时代的

6、要求,具有反思能力、创新精神、研究能力的专家型教师。归根结底,优秀的教学能力是师范院校培养学生的目的,是学生创造性地灵活应用教育规律、教学原则从事教学工作的基本技能。这是师范院校培养学生能力中的突出标志,显示着师范院校的本质特点[1]【4】。在实习过程中,实习生紧紧围绕做一名合格中学教师的质量要求,对自己所进行的各项基本训练,都是在自己所掌握的教育理论知识和专业理论知识的指导下来完成,它体现了马克思主义理论与实践相结合的原则。同时,这种基本训练不仅直接检验学生心理、思想、知识、能力诸方面的成熟程度究竟如何,也较为全面地检验了师范院校教育、教学工作的各种方

7、案和措施是否收到了予期效果。检验的结果则是实习生的亲身体验和中学师生的直接感受所提供的第一手资料。据此,便可以对学校教育、教学各个部门、各个环节工作中的得失成败,做出一些比较客观的分析和评价[5][6]。这些分析和评价为我们进一步端正办学思想,摆正办学方向,正确地贯彻党的教育方针,积极稳妥地开展教学改革提供了可靠的依据。12教育实习是理论联系实际的桥梁,是师范生由学生向教师转化的必不可少的环节,但是我国的教育实习长期以来都存在着一定的问题。高等师范院校毕业生达不到中小学教学的要求,毕业生在参与工作过程中难以将所学理论有效应用于工作。这一现象的存在从一个侧

8、面说明了,教育实习并没有达到我们的预期,起到应有的作用,我国高等师范院校普遍的具

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