给祖国的汉字传承教学加油

《给祖国的汉字传承教学加油》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、给祖国的汉字传承教学加油峨眉山市黄贵华初春三月，东风劲吹。两会共识：文化兴国，学习汉语、写好汉字、做好中国人。铿锵之言，掷地有声。多少年了，麻木于西风肆虐，国人西化。学外语、补外语、拿考级，大学毕业考六级。举国上下外语热，母语汉字遭轻视。今朝闻听终得醒。中国人，中华魂，爱国必先爱母语。学习汉语，写好汉字，诚做中国人。      汉语言萎靡了，汉字教学弱化了。拯救汉字危机摆在了每一位热爱祖国的中国人面前。二零一三年十一月八日，我曾经心血来潮，即兴写过一首《汉字正 汉子美》的排诗。诗中我极尽汉字之神奇和美丽，呼吁人们重视汉语，学习汉字。半载之前的个人想法，想不到竟和“两会共识”一直致。幸

2、哉，美哉！———————引子———— 国兴于魂，魂之所依，文也。一个国家，一个民族如果没有了自己的文字和文化，国魂何在？民族精神何在？爱自己的国家，爱自己的民族，就要从爱祖国的文字，学习祖国的文化开始  。俗话说，师傅引进门，修行靠自己。汉字的学习，汉语言文化的传播也一样，离不开引人入门的老师，有教学汉语和汉字的老师，才会有学习汉语、汉字的徒弟。教学活动是师傅和徒弟的双向互动。有效的学习活动开始于目的明确的教学指导。所以说，学习汉语，写好汉字，做好中国人的现实前提条件是教好汉语，教好汉字。怎样让汉字地教学活动在学生的汉字学习过程中做到有的放矢，事半功倍呢？我个人的看法是：认识上正本清

3、源，教学中体现方法，知识传播注重规律。首先，汉语学习必须让学生了解什么是汉字，了解汉字的发展、演变过程，激发学生学习汉语，掌握汉字的愿望。什么是汉字？汉字是记录汉语书写符号的文字。要学习汉语言就必须学习汉字。汉字的起源时间，大约在甲骨文出土以前。据史书上的记载，汉字起源于距今约四千五百年左右的黄帝时代，而甲骨文的应用大约是三千多年前的商代后期。古时候的人们在还没有发明甲骨文的时候，是以草绳记事来作为日常生活记录的。后来由于社会生产力的提高 ，人们的智慧也趋于完善，为了应对较为繁荣的事务，结绳记事已不敷使用。于是，人们就把一些事画成一种符号刻在龟背或兽骨上，而这些象形的符号不是作为图饰

4、而是作为一种标志符号。渐渐地经过漫长的时间，就初步形成了汉字的规模。所以说，汉字是起源于图画，而又由图画发展演变为文字的。汉字经过几千年的演变过程，不仅在造字的方法上，还有在字音、字义和字量等方面，皆取得了很大的成就。汉语言系统有着一个庞大的词库。汉字在演变的历史上，大体是由甲骨文而金文、大篆、六国文字、小篆、隶书、楷体、草书、行体为发展顺序的。                                               其次，汉语学习必须让学生认识汉字的表现形式。会正确读汉字，正确写汉字。汉字不同于拼音文字，汉字是由字音、字形和字义结合而成的方块文字。音和形是汉字的

5、存世表现，义是汉字的内涵。学习汉字必须认识它的表象——字音和字形。汉字的字音是由音节组成的。汉字的音节分为单音节和双音节。所有的汉字的音节都是由声母、韵母、和声调构成。所以，汉字的读音由具有声韵调，有汉字的发音又产生了注音符号。经过修改以后，现在的汉字注音符号有四十个。其中声母二十四个，韵母十六个。汉字的声调有阴平、阳平、上声和去声四种。 汉字是唯一存世系统完整的方块文字，它完全不同于其它的拼音文字。汉字的构形有八个基本的笔画：横、竖、撇、捺、点、折、钩。学习汉字，写好汉字就要学好这八种笔画的写法。具体的要求是：横的笔画是由左向右运笔，均匀用力，写出的笔画是平的，或略向右上抬起；竖的

6、笔画是从上向下均匀用力，保持笔直；撇的笔画是从忧伤向左下运笔，下笔略重，丄粗下尖；捺的笔画是从左上向右下运笔，下笔稍轻；折分为横折和竖折。横折，先从左向右运笔，然后略顿，折笔向下；竖折，想从上向下运笔，然后折笔向右运笔；钩，从上向下运笔，略顿再向左上方提笔；提，下笔重，随即轻快向上右上方提笔挑出。古人为了练习这八个笔画，总结了“永”字八画练习方法。初学汉字书写者也可以以此为起点练习汉字。知道了汉字的八个基本笔画，结合“永”字八画练习方法，是不是就可以写出一手漂亮的汉字呢？答案当然是否定的。因为汉字的八个基本笔画还要与汉字的笔顺配合，这是汉字的特有的特点。所谓笔顺指的是汉字的笔画书写时

7、的先后顺序。汉字的笔顺也有八种1、先上后下。2、先左后右。3、先横后竖。4、先横后撇。5、先撇后捺。6、先外后内。7、先中间后两边。8、先进入后关门（也叫先里头后封口）学习汉语、学写汉字，只有掌握了汉字的笔画何必顺规则后，勤加练习，才能写出一手漂亮的好字。再次，汉语学习必须让学生掌握汉字的内涵，理解汉字的意思，正确地使用汉字，不用错字和别字。汉字是由音、形、义组成的结合体。字音、字形是汉字存世的外在表现形式，字义是汉字用以记叙客观世界，表达交流需要，反映现