【免费阅读】(成教)油气开采技术教学计划

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1、地方阿斯顿发斯蒂芬重庆科技学院成人教育学院《油气开采技术》专业人才培养计划专业代码:540402sdfasdasdf56564sdf54asdfsdfxcfxcf是否撒的发生的发生发生地方一、学历层次、学制与学习方式高起专、3年、函授二、培养目标培养坚持社会主义道路,热爱祖国,适应石油与天然气开采生产、管理第一线需要的德、智、体、美诸方面全面发展的,获得石油与天然气工程技术初步训练的高技能的技术人才。sdfasdasdf56564sdf54asdfsdfxcfxcf是否撒的发生的发生发生地方三、专业方向及特色1.专业方向:油气开采技术2.专业特色:本专业按照“以必需够用为度,以加强实践、

2、强化技能、突出能力为特色”的原则构建理论,实践教学体系,加强针对性和适应性,注重实践应用能力和专业特色培养。毕业生可从事试油、采油、采气、井下作业等生产一线工艺技术岗位操作和管理工作。四、学业标准sdfasdasdf56564sdf54asdfsdfxcfxcf是否撒的发生的发生发生地方1.知识结构(1)懂得马列主义。毛泽东思想及邓小平理论的基本原理;具备一定的经济管理及人文社会科学知识;(hm354g65d4j654dgj2)掌握经营管理及项目管理的基本知识;(3)掌握一门外语和计算机应用的基础知识;(4)掌握必要的高等数学基础知识、数值计算和数理统计知识;sdfasdasdf5656

3、4sdf54asdfsdfxcfxcf是否撒的发生的发生发生地方(5)掌握必要的工程力学、工程流体力学的基础知识;(6)掌握机械制图、机械设计基础,电工与电子技术等基础知识;(7)懂得体育运动、卫生与健康的基本知识。2.能力结构(1)具有较强的口头与书面表达能力、技术报告编写能力;具有阅读、翻译本专业外文资料的基本能力及适应石油与天然气开采项目国际化的外语口语应用的初步能力;sdfasdasdf56564sdf54asdfsdfxcfxcf是否撒的发生的发生发生地方(2)具有较强的自学能力、一定的组织管理和社交能力;(3)掌握油气田开发、采油、采气工艺技术的基础理论、油气层保护的基本知识

4、;xzcv6545465dsaf4sdfasdasdf56564sdf54asdfsdfxcfxcf是否撒的发生的发生发生地方地方阿斯顿发斯蒂芬(4)掌握特殊作业、常见采油采气事故分析处理的基本知识;掌握采油采气技术安全与环境保护知识和与本专业相关的海洋知识;(5)具有采油、采气生产组织管理和协调能力;(6)具有较强的自学能力和新技术推广应用能力;sdfasdasdf56564sdf54asdfsdfxcfxcf是否撒的发生的发生发生地方(7)具有体育锻炼的基本技能,养成自觉锻炼身体的良好习惯,达到大学生体育锻炼合格标准。3.素质结构(1)具有强烈的爱国主义精神和社会责任感;有敬业爱岗,

5、献身石油,扎根基层,吃苦耐劳,遵纪守法,团结合作的品质,有良好的思想品德,社会公德和职业道德;(2)了解祖国历史,文化,有一定的文学艺术修养和文化品位,有健康的人文,科学修养sdfasdasdf56564sdf54asdfsdfxcfxcf是否撒的发生的发生发生地方及审美情趣;(3)具有严谨求实,开拓进取的工作作风和自学、思维、实践、创新的基本素质;有质量、效益意识,初步掌握工程实践技能和工程思维方法;(4)具有能适应石油与天然气开采专业岗位群与工作、生活环境和迎接社会竞争与合作公事需要的健康的身心素质。五、主干学科及主要课程sdfasdasdf56564sdf54asdfsdfxcfx

6、cf是否撒的发生的发生发生地方1.邓小平理论和“三个代表”概论邓小平理论和“三个代表”概论概括了社会主义的思想路线;社会主义的本质和根本任务;社会主义初级阶段和发展战略;改革和对外开放;社会主义市场经济理论;社会主义社会与法制;社会主义精神文明建设;社会主义建设的政治保证;领导核心和依靠力量;hm354g65d4j654dgj社会主义国家外交战略和国家统一理论等。2.高等数学sdfasdasdf56564sdf54asdfsdfxcfxcf是否撒的发生的发生发生地方该课程概括了微积分的主要内容;函数极限的概念、计算及一些重要极限。函数连续的概念及重要性质,导数的个概念、计算及应用,不定积

7、分的概念和计算;多元函数、多元符合函数的偏导数的计算等等。3.英语英语课程是高校学生必修的一门基础课程,涉及学生的综合素质。本课程通过对学生语言技能的培养,突出实际应用,使学生具备基本的英语阅读、翻译和本专业有关的英文sdfasdasdf56564sdf54asdfsdfxcfxcf是否撒的发生的发生发生地方资料的理解能力。4.计算机应用基础xzcv6545465dsaf4sdfasdasdf56564sdf54asdfsdfxcf

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