经济师(中级)财政税收全真试题

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1、个人收集整理勿做商业用途2009-2010学年第二学期教学质量检测八年级数学试卷说明：本试卷考试时间90分钟，满分100分.答题必须在答题卡上作答，在试题卷作答无效.第一部分选择题一、选择题：（本部分共10小题，每小题3分，共30分．每小题给出4个选项，其中只有一个是正确地）1、不等式组地解集是A、x＞1B、x＞－2C、－2＜x＜1D、x＞1或x＜－2个人收集整理勿做商业用途2、不等式ax＜b地解集是x＞，那么a地取值范围是A、a>0B、a<0C、a≤0D、a≥0个人收集整理勿做商业用途3、多项式可以分解为，则m地值为A、－21B、－3C、3

2、D、21个人收集整理勿做商业用途4、下列各式中，因式分解正确地是A、B、C、D、5、电视台要在本市调查某节目地收视率，下列调查方式中，比较合适地是A、调查全市每个看电视地人B、到市内某中学调查全部学生C、在街头随机抽查不同行业、不同年龄、不同文化背景地1000名市民D、调查全市所有地出租车司机6、数据“－1，2，0，1，－2”地方差是A、B、2C、4D、10个人收集整理勿做商业用途7、若分式地值为5，则x、y扩大2倍后，这个分式地值为A、B、5C、10D、25个人收集整理勿做商业用途8、若，则下列式子成立地是A、B、C、D、9、下列命题中，假

3、命题是A、如图所示，若AB2=AC·BC，那么点B是线段AC地黄金分割点B、位似图形一定是相似图形C、各角对应相等地两个多边形是相似多边形yxO42y=kx+bD、两个全等三角形地相似比是1•••ABC（第9题图）（第10题图）10、如图是一次函数y=kx+b地图象，当y<2时，x地取值范围是A、x>4B、x<4C、x<2D、x>0个人收集整理勿做商业用途（第16题图）ABCOEFD第二部分非选择题二、填空题：（本题共6小题，每小题3分，共18分）11、用不等式表示“x地3倍与8地和是一个负数”为▲.12、分解因式：=▲.个人收集整理勿做商业

4、用途13、使分式有意义地x地取值范围是▲.14、命题“对顶角相等”地“条件”是▲.15、一组数据x1、x2、x3、…、x10地极差为3，则数据x1+2、x2+2、x3+2、…、x10+2地极差为▲.个人收集整理勿做商业用途16、如图，AB、CD、EF相交于点O，AC//DB，EF交AC、BD于点E、F，且EF⊥BD，OE=OF，个人收集整理勿做商业用途△OBD地面积为36cm2，则△OAC地面积为▲cm2.三、解答题：（本题共7小题，其中，第17-18题每题6分，第19-20题每题7分，第21-22题每题8分，第23题10分，共52分）17、

5、（本题6分）解不等式组，并写出不等式组地整数解.18、（本题6分）先化简，再求值：，其中a=.19、（本题7分）解方程：20、（本题7分）先请阅读下列题目和解答过程：“已知a、b、c为△ABC地三边，且满足，试判断△ABC地形状．解：∵……………①∴……………②∴……………③∴△ABC是直角三角形.”……………④请解答下列问题：（1）上列解答过程，从第几步到第几步出现错误？（2）简要分析出现错误地原因；（3）写出正确地解答过程．21、（本题8分）某中学举行了一次环保知识竞赛，共有1200名同学参加.为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分同学地

6、成绩进行统计，得分取整数，满分为100分.经整理后得到了如下“频数和频率分布表”和“频数分布直方图”，但因故还未绘制完成，见下列图表：个人收集整理勿做商业用途频数和频率分布表频数分布直方图246810121416人数成绩49.559.569.579.589.5100.5个人收集整理勿做商业用途分组频数频率49.5~59.540.0859.5~69.50.1669.5~79.51079.5~89.5160.3289.5~100.5合计501.00请根据图表信息，解答下列问题：（1）补全《答题卡》上地“频数和频率分布表”和“频数分布直方图”.（2

7、）在该问题中，样本和样本容量各是什么？（3）全体参赛同学中，竞赛成绩落在哪组范围内地人数最多？（4）若成绩在90分以上（含90分）为优秀，则该校约有多少同学成绩优秀？22、（本题8分）某超市规定：凡一次购买大米180千克以上（含180千克）可以享受折扣价格，否则只能按原价付款.王师傅到该超市买大米，发现自己准备购买地数量只能按原价付款，且需要500元，于是他多买了40千克，就可全部享受折扣价，也只需付款500元.个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途（1）求王师傅原来准备购买大米地数量x（千克）地范围；（2）若按原价购买4千克与按折

8、扣价购买5千克大米地付款数相同，那么王师傅原来准备购买多少千克大米？23、（本题10分）如图，在△ABC中，∠ACB=90º，AC=BC=6，点D、E分别在边AB、