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1、李传伟考研英语阅读听课笔记（7）难句分析1.Exceptionalch订drenaredifferentinsoniesignificantwayfromothersofthesameage・Forthesechildrentodeveloptotheirfulladultpotential,theireducationmustbeadaptedtothosedifferences・第一个句子的基本结构是Exceptionalch订drenaredifferent•••from**・,其中insome
2、significantway（在一些重要的方面）说明different的体现；第二个句子的前半部分Forthesechildtentodeveloptotheirfulladultpotential（要让残疾儿童充分发展自己的潜能）表示目的，作状语。注意：第一句中的exceptionalchildren在文章开始出现时意思不太明确，但是从文章后半部分可以看出是指“残疾儿童”。异常儿童（指残疾儿童）与同龄儿童相比有许多重大的不同。为使这些儿童的全部潜力得到开发，教育必须适应他们的不同需要。2.While
3、theleadingactoronthestagecapturesourattention,weareawareoftheimportanceofthesupportingplayersandthesceneryoftheplayitself・本句是一个复合句，理解的关键是能否看出这是一个类比：把残疾儿童比作舞台上的主要角色，而把他们的家庭和社会环境比作配角和戏剧的布景。尽管舞台主角吸引我们的注意力，我们也意识到舞台配角和场景的重要性。1.Anditisinthepublicschoolsthatwe
4、findthefullexpressionofsociety''sunderstanding一theknowledge,hopes,andfearsthatarepassedontothenextgeneration.本句是一个强调句，被强调的部分是inthepublicschools:破折号之后的部分theknowledge,hopes,andfears是understanding（认知）的同位语，后面的that引导的定语从句修饰theknowledge,hopes,andfears・而且正是在公立
5、学校中我们找到了社会理解的全面体现一一传授给下一代的知识、希望和恐惧。2.Thegreatinterestinexceptionalchildrenshowninpubliceducationoverthepastthreedecadesindicatesthestrongfeelinginoursocietythatallcitizens,whatevertheirspecialconditions,deservetheopportunitytofullydeveloptheircapabiliti
6、es.本句的主干是“Thegreatinterestindieatesthestrongfeeling其中主语是thegreatinterest,后面的inexceptionalchildrenshowninpubliceducationoverthepastthreedecades作thegreatinterest的定语；宾语是thestrongfeeling,后面的that弓
7、导一个同位语从句thatallcitizens,whatevertheirspecialconditions,deserv
8、etheopportunitytofullydeveloptheircapabilities,其中whatevertheirspecialconditions修饰allcitizens,作状语，阅读时可以先跳过去。过去30年中公共教育对异常儿童所表现出来的巨大关注表明了存在于我们社会中的那种强烈感受，即所有公民,不管有什么特殊情况，都应该获得充分发展其能力的机会。1.Thatconceptimplieseducationalopportunityforallchildren—therightofeac
9、hchildtoreceivehelpinlearningtothelimitsofhisorhercapacity,whetherthatcapacitybesmallorgreot.本句的主干在破折号之前，破折号之后的部分解释前面的educationalopportunityforallchildren的具体内容，其中whether引导的让步状语从句使用了虚拟语气（在虚拟语气中用be是美国英语的用法）。tothelimitsof的意思是“达到…的极限
