唇腭裂患儿父母生活质量及其影响因素研究

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1、分类号：R78单位代码：10752密级：公开学号：2010264宁夏医科大学硕士专业学位论文唇腭裂患儿父母生活质量及其影响因素研究AStudyonQualityofLifeandInfluenceFactorsinCleftparents学位申请人：翟堃指导教师：黄永清教授合作指导教师：申请学位门类级别：医学专业名称：口腔临床医学研究方向：口腔颌面部畸形的修复重建所在学院：口腔医学院论文完成日期：二〇一三年四月宁夏医科大学研究生院NingxiaMedicalUniversityThesisforApplicationofMaster’sS

2、pecializedDegreeAStudyonQualityofLifeandInfluenceFactorsinCleftparentsStudent’sName:ZhaiKunSupervisor：HuangYongqingAssistantsupervisor:SubjectCategory:ReestablishmentofOralandMaxillofacialmalformationMajor:StomatologySpecialty:OralclinicalmedicineSchool:NingxiaMedicalUniv

3、ersityCompletionDate:Apr.2013宁夏医科大学学位论文独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是个人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，无抄袭及编造行为。除文中已经特别加以注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明并致谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名＿＿＿＿＿论文导师签名＿＿＿＿＿年月日年月日宁夏医科大学关于学位论文使用授权的声明宁夏医科大学有权保留使用本人学位论文，同意学校按规定向国

4、家有关部门机构送交论文的复印件和电子版，允许被查阅和借阅。本人授权宁夏医科大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复印手段保存和汇编本学位论文。可以公布（包括刊登）论文的全部或部分内容。（保密论文在解密后应遵守此规定）论文作者签名＿＿＿＿＿论文导师签名＿＿＿＿＿年月日年月日宁夏医科大学硕士研究生学位论文中文摘要唇腭裂患儿父母生活质量及其影响因素研究摘要目的了解唇腭裂患儿父母生活质量现状，确认其影响因素，为改善唇腭裂患儿父母生活质量提供理论依据。方法选取行一期唇腭裂畸形整复手术患儿的家长143例作

5、为病例组，109例正常成年人作为对照组，2组均接受一般情况问卷、生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)、社会支持评定量表（SSRS）的测查。结果1）病例组生活质量总分、心理功能维度、社会功能维度、物质生活维度得分均低于对照组（P＜0.05）。2）病例组社会支持总分、主观支持维度和社会支持利用度维度得分均低于对照组（P＜0.05）。3）病例组社会支持总分、客观支持得分、主观支持得分与其生活质量总分及各维度得分均成正相关。4）影响病例组生活质量的相关因素为社会支持和人均月收入水平。结论唇腭裂患儿父母生活质量及社会支持情况偏低，应给予其更多的

6、支持与帮助，提高其生活质量。关键词唇腭裂，父母，生活质量，社会支持I宁夏医科大学硕士研究生学位论文英文摘要AStudyonQualityofLifeandInfluenceFactorsinCleftparentsABSTRACTObjectiveToinvestigatethequalityoflifeandtheirinfluencefactorsincleftparentsandtoprovideevidencesforimprovingthequalityoftheparents.Methods143parentswhosechi

7、ldrenwereproceededtheprimarysurgerytreatmentwereselectedasthestudygroup,andothernormaladultsasthecontrolgroup.Bothgroupswereinvestigatedby3questionnairesthatincludedQuestionnaireofGeneralStatus,GenericQualityofLifeInventory-74(GQOLI-74),SocialSupportRatingScale(SSRS).Resu

8、lts1）Thescoresofthequalityoflife,mentalfunction,socialfunction,materiallifeinthecasegroupweresig