概念整合理论视阈下的杨柳意象研究

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1、学校代号：10536学号：10113021004密级：公开长沙理工大学硕士学位论文概念整合理论视阈下的杨柳意象研究学位申请人姓名黄遥指导教师夏日迸数援所在学院生￡国适堂院专业名称窆b国适言堂丛应届透宣堂论文提交日期2Q!圣生垒旦论文答辩日期呈Q!圣生墨县答辩委员会主席奎延挞教援AConceptualIntegrationTheo叫BasedStudyofWillowImagebyHUANGY，aoB．A．[ChengnanCollegeofChangshaUniVersityofScience&Technology】2010thesissubmittedinpaIt

2、ialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofArtsLinguistics&AppliedLinguisticsinForeignLanguageChangshaUniVersityofScience＆TechnologySupervisorProfessorXIAmguangApril，2013长沙理工大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做

3、出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者躲童遥日期．别弓年易月印日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权长沙理工大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务。本学位论文属于1、保密口，在年解密后适用本授权书。2

4、、不保密团。(请在以上相应方框内打“√")≯’一作者签名：点退日期：川；年易月p日新签诹九日穆矿纱乒日摘要古典诗歌作为传统文化的奇葩，是中华民族文化遗产中极为珍贵的一部分，因此，一直备受中外学者的关注。诗歌意象作为诗歌语篇的基本构成要素，乃是诗歌的灵魂和生命。诗歌创作的过程，就是为诗者通过描写客观物象来隐晦地烘托主观意象，从而表达个人真实情感的过程。诗人营造的意象，是千百年来民族文化的积淀，是烙刻在人们心中的情感符号，它们传递着某种特殊的情感。杨柳意象作为典型的自然意象，在中国传统文化中占据着重要位置，一直备受诗人的青睐，它是中国古典诗歌中使用频率最高的意象之一。长

5、期以来，对于中国古典诗歌中杨柳意象的研究，主要是从传统的美学、修辞、文化等方面入手，而从认知语言学的角度展开研究并不多见。文章运用认知语言学中的概念整合理论，对中国古典诗歌中杨柳意象进行认知分析。针对杨柳意象的情感内涵，通过一系列心理运作机制，探寻了古诗中杨柳意象的动态意义的构建过程，此外，通过概念整合网络对杨柳意象进行了个案分析，揭示了概念整合理论是普遍存在的认知机制，它对不同的杨柳意象都具有强大的解释力。文章发现，杨柳意象的频繁使用并非偶然，而是诗人能动的选择，以释放出其内心深处的某种特定情感。杨柳意象并不是孤立地存在，在诗人笔下，它通常与其他各种意象并置，读者

6、只有将杨柳意象与语篇中的其他意象映射连接，并通过背景知识的渗透，方能使杨柳意象的意义明确化、定向化，从而真正追踪诗人的心理轨迹，获解诗人营造杨柳意象的真实意图。文章认为，对杨柳意象进行概念整合分析的认知方式，能积极地扩展读者的认知视野，为探寻中国古典诗歌中的杨柳意象提供了新的视角，同时也有利于读者更为深入地理解概念整合理论，为古典诗词的赏析与传播开辟新的门径。关键词：概念整合理论；诗歌语篇；杨柳意象；认知研究AbstractAsamiracleoftraditionalculture，ancientChinesepoetDrismemostValuableparrt

7、inChineseculturalheritage．ForthisreaSon，ithasbeendrawnmuchattentionbydomesticandforeignscholarsallthetime．Ontheonehand，poeticimage，aSabasicconstitutiVeelementofpoeticdiscourse，isthesoulandlifeofpoetry．Thecreationprocessofpoe姆isthatthepoetsimplicitlyfoilsu巧ectiveimagethroughthedescrip