2015年北京大学翻译硕士考研大纲、分数线、复试真题、复试参考书

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1、北大翻译硕士考研解析北京大学英语笔译汉语百科知识与写作部分名词解释部分（今年的名词解释是给出了一大段话，然后选取其中名词进行解释）1.墨子2.林纾3.严复4.《新青年》5.会场翻译两种形式:同步和逐步6.影子练习7.索绪尔结构主义8.翻译文化学派9.布拉格学派10.韩礼德11.语言的七种功能12.PaulBerman13.R-O-I框架14-17：创新业务模式的3A能力，分别解释Adaptive，Analytic和Aligned18.成本和复杂性降低19.创新造市20.战略性服务交付应用文写作部分代表东川省纪委就本省两位高级干部李树立和张勾立收取包括日历、纪念品及现金等在内的贿赂一事写一份处

2、理决定，篇幅控制在450字内写作以《家长的冬天》为题写一篇不少于800字的文章翻译只能回忆起这么多了名词翻译部分1.clone2.futurology3.virusbuster4.Intercom5.cheerleader6.chainsmoker17.costumeball8.box-office9.办实事10.保持后劲11.北京通12.分包商13.非法集资14.电子出版业英译汉部分今年的英译汉部分篇幅十分短，大概100到150个词，原文我还没找到，开头大概是TheAmericanmythinItalywastheideologicaldeformationofperceivedreali

3、tyoralayreligionwhosesacredtextswereAmericannovelsorcontemporaryshortstoriesintranslation…后面也只有大概两三句话了，大家自行百度补充吧~汉译英部分（应该是出自外语与翻译2002年第3期，作者王宏志，北大略有所删改）严复的直属上司李鸿章时任直隶总督，且得到慈禧的倚重，专门处理洋务，但他并不能借助李鸿章的支持而得以在官场上一展所长。不过，严复认定是因为自己“不由科举出身当日仕进，最重科举，故所言每不见听，欲博一第入都，以与当轴周旋”。所以严复曾钻研八股文，且从1885年至1894年的9年中，曾4次参加乡试，

4、却始终未第，这无疑是严复一生的大憾事。他曾有诗:“当年误习旁行书，举世相视如夷蛮”。虽然他在甲午后思想有所改变，不在尝试走科举之路，甚至大力抨击八股文，并决定通过翻译西学救国，但是由于他在官场中的地位不高，不得不借助外部力量，加强自己的影响。育明教育孙老师解读：翻译硕士报考院校选择遵循原则随着现阶段的专业硕士越来越受欢迎，以及就业趋势的引导，翻译专业硕士愈加受欢迎。今天，就为想要报考翻译硕士的同学解析一下翻译硕士的择校问题。翻译专业硕士专业招生院校截止今年一共有158所学校，这么多的学校我们应该如何选择那?我们认为有以下三个原则，内心召唤;客观衡量自己的实力;综合考察学校的实力。第一个原则是

5、听从自己内心的召唤：就是在报考前问清楚自己喜欢哪个学校?以后想去哪里就业?哪个学校是我最向往的?因为只有自己喜欢的才会付出全部的心血，去努力得到。比如你喜欢北京大学，喜欢以后留在北京发展，那你可能就要付出比考其他学校的考生更多的努力才可以达到自己的目标。第二个原则是客观衡量自身的实力，人都有梦想，但是如果不顾自身能力的梦想那是妄想。同时也不能一味的求稳妥的妄自菲薄。所以我们建议考生选择的学校要“蹦一下可以摸得着”而不是“累死都够不到”或者“伸手可得”学校。第三个原则是考察学校的综合实力，包括它在翻译界的科研实力、学术资源、人脉资源、区位优势等。这也是很重要的。比如上海外国语大学在上海地区是绝

6、对的老大，学生有很高的社会美誉度，就业比较容易，但是到了北京，则北京外国语大学的学生才更受欢迎。2在对学校的认识上，需要注意如下几点：(一)批次划分仅与招考院校申报翻译硕士专业项目、教育部高等教育司翻译硕士专业学位(MTI)教育指导委员会审批先后顺序有关，与院校翻译硕士师资实力无直接关系。第二、三批院校在第一批试点院校积累的丰富经验上开设翻译硕士专业，往往具有更大的优势，因此同学们在选择招考院校时，不要将批次作为唯一的参考项。(二)根据我国高等国民教育序列划分和158所翻译硕士招考院校实际，可将翻译硕士招考院校分为综合类、专门类两大类，综合类下设大综合(国家级院校、省(自治区、直辖市)院校、

7、市级院校)，小综合(师范类院校、民族类院校);专门类下设文史大类(语言类、外交类、政法类院校)，理工大类(理工类、科技类、财经类、交通类、工业类、石油地质类、海事类、航空航天类、农林类、电力类、科研院所类)。同学们在选择招考院校时要注意区分不同类别的院校在翻译硕士招考模式、考试题型及内容等的区别，并结合自身兴趣、特长与应试能力实际，综合选取合适的招考院校。(三)从2007年9月翻译硕士专业学位设立至今的招考情