苏教9册必须会的词语

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1、苏教9册必须会的词语(课后词——评价上的词——书中的词语)1《师恩难忘》娓娓动听身临其境引人入胜十年树木百年树人——牵挂歇脚炊烟惊醒恍然大悟滋润——记忆犹新衣襟念叨戛然而止拐杖恭恭敬敬2《陶校长的演讲》否则锻炼道德鞭策承担值勤源泉激励——否则集体即使堡垒——崇高专心致志坚韧不拔彼岸恍如3《古诗两首》寻隐者不遇[唐]贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。不知处：不知道在何处。所见  清袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。振：震荡。林樾：林中成阴的地方。樾：树阴。意欲：心想。练习一“诗中有画”的古诗：《题秋江独钓图》（王士禛）一蓑一笠一扁舟,一丈丝

2、纶一寸钩。一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。绿树如阴绿草如茵4《去打开大自然绿色的课本》敞开芬芳描绘云锦微风相聚苍劲饱览黄昏无限——绚丽沃野耕耘洋溢温馨攀登豪情浩瀚胸襟明媚5《装满昆虫的衣袋》纵横闪烁光泽责骂中毒观察可恶痴迷鸟栖虫居鼓鼓囊囊——垃圾殿堂兴致勃勃昆虫——暮色笼罩穿梭蠕虫敏捷怒气冲冲厉声裤兜阻止雕像6《变色龙》连续准确依然判断距离介绍绘声绘色名副其实凶相毕露指手画脚——大雾弥漫震惊豆荚豆藤端详身躯迟钝窥探伺机刹那间美餐用“绘声绘色名副其实”造句。7《金蝉脱壳》搜索枝丫配合协调恢复抽搐枝繁叶茂依依不舍——夜幕降临揭开秘密聚精会神折叠敏捷颤动雕刻生涯金蝉脱壳光泽练习二1

3、、八仙过海——各显神通周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨姜太公钓鱼——愿者上钩千里送鹅毛——礼轻情意重铁杵磨成针——功到自然成观察，观察，再观察。——巴甫fǔ洛夫一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基8、《成语故事》腾空墙壁逼真神韵张口结舌自相矛盾画龙点睛惊叹不已——滥竽充数锐利戳穿围观俸禄腮帮推辞霎时间乌云密布佩服惋惜用“不要……而要……”造句下面的寓意要背下来：“自相矛盾”比喻一个人的言语或行为前后抵触，告诉我们说话做事要前后一致。“滥竽充数”比喻没有

4、真才实学的混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。告诉我们要有真才实学才能立身处世。“画龙点睛”比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。9《推敲》皎洁妥帖簇拥避让斟酌莽撞推敲宽恕——礼貌和尚沉睡街道毛驴——犹豫不决隐居拜访即兴吟哦冲撞思索10《嫦娥奔月》威逼周旋接济凝望企盼敬重皓月当空迫不及待树影婆娑奸诈贪婪——机智疾步11《读书莫放“拦路虎”》阅读障碍衷心掌握12《伊索寓言》葡萄惊慌失措喉咙一贯圈套察觉掺杂戒心下面的寓意背下来：《狐狸和葡萄》告诉我们：《牧童和狼》告诉我们：《蝉和狐狸》告诉我们：练习三和戏曲有关的谚语台上三分钟，台下十年功。

5、师傅领进门，修行靠个人。要练惊人艺，须下苦功夫。若要戏路通，全靠幼时功。艺多不压身，艺高人胆大。百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。13《在大海中永生》民族爱戴崭新呜咽篇章痛悼海疆属于波翻浪涌奔腾不息——盘旋无垠舷窗震撼14《高尔基和他的儿子》姹紫嫣红镢头“给”永远比“拿”快乐。15《艾滋病小斗士》携带仁慈轩然大波媒体干预坦然虚弱应邀纤弱呼吁稚气痛切孕育遭遇练习四（川）流不息 金（碧）辉煌卧（薪）尝胆（首）屈一指刻舟求剑守株待兔螳臂当车滥竽充数掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步断崖绝壁16《黄山奇松》陡崖屹立盆景宾客情有独钟姿态优美饱经风霜充满生机——荣誉屏风仰卧——潇洒挺秀悬崖遒

6、劲分别用“屹立饱经风霜”造句17《黄果树瀑布》杰作缝隙悬挂沉醉胸膛掩映山回谷应气势非凡——轰鸣间隔谛听人喧马嘶喧嚣漫天浮游群山环抱泻落白练聆听訇然作响18《莫高窟》断崖绝壁威风凛凛惟妙惟肖啧啧赞叹精妙绝伦宏伟瑰丽漫天遨游腐败无能——刺绣尊敬灿烂辉煌记录琴弦安详坐落——慈眉善目掠走19《天火之谜》雷电交加不足为奇混为一谈冷嘲热讽怒发冲冠欣喜若狂无稽之谈安然无恙——雷暴爆炸揭开颠倒劈柴拴住钥匙击毙——推测推论难以置信不足为奇攥住颠簸纤维骤然20《厄运打不垮的信念》博（多，丰富）览群书家徒（表示除此以外，没有别的）四壁一袭（量词，表示成套的衣服）破衫奋笔疾（急速）书——浙江迁移抄写

7、锁门崎岖坎坷诞生挣扎——化为乌有鸿篇巨制厄运撰写携带逸闻翔实遗迹名垂青史旅途驱散夜难安寝21《诺贝尔》实验机械艰苦爆炸劈山筑路装置威力运输逝世荒山野岭——瑞雪铁锤灰烬气馁隧道震撼遗嘱破折号的作用:1、表示解释说明。（解释文中要说明的语句。）2、表示补充说明。（表示补充说明前面的句子内容。）3、表示话题突然改变。4、表示意思突然转折。5、表示声音的延长。6、用于歇后语，引出谜底。（用于歇后语前后两部分之间，表示对前部分比喻的解释。）7、表示文章的副标题。（书写时副标题另起一行。）8、可标明对应的人物、词语