现代汉语x了式话语标记——以是了对了为例

现代汉语x了式话语标记——以是了对了为例

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时间:2019-03-08

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1、⑧论文作者签名:盔坠坠万方数据指导教师签名:塑型耋论文评阅人1:评阅人2:评阅人3:评阅人4.答辩委员会主席:委员1:委员2:委员3:委员4:委员5:万方数据浙江大学研究生学位论文独创性声明1删学科Y2907661本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得浙江大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:j岳眩嘞≮签字日期:≥。(

2、牛年6月f日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解浙江大学有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:三舌‰f.弘导师签名:彭利戈yI签字日期:沁呻年c’月1日签字日期:如昨6月/日万方数据致谢浮沉中硕士生涯即将划上句号,回首在校期间的点点滴滴,感慨颇多,老师的关怀,同学的帮助,都让我铭记于心。首先,要感谢我的导师彭利贞老师。来

3、到浙大,有幸师从彭老师,学到的不仅仅是语言学上的专业知识,更多的是认真学>-5、开心生活、面对艰难不服输的态度。彭老师治学严谨,勤学好思,为人热忱,对学生颇为爱护。论文从最初的选题到初稿的完成,数易其稿,大到论文的构思和结构框架,小到遣词用句、标点符号,彭老师都给予了悉心的指导。还要感谢师母刘老师以及小正宜,在我快被挫折打败的时候也是彭老师及师母的扶持帮助我走过了那段艰难岁月。在此,我衷心祝愿彭老师合家幸福,身体健康,天天开心!其次感谢一直以来给我关心和帮助的学院老师以及同学们,有你们的陪伴及帮助让我的研究生生活变得丰富多彩。感谢我的同门以及朋友们,

4、我们一起分享过喜悦,也一起分担忧愁,是你们肩膀让我的生活走得即使艰难却快乐有意义。最后要感谢我的父母,他们无私的爱与包容成为我读研期间最大的精神支柱,也是他们鼓励我心无旁骛克服阻碍完成学业,。即将走向社会,校园的美好令人眷恋,却又不得不说声再见。而这段经历将会是我一生珍藏的回忆!万方数据浙江大学硕士学位论文现代汉语“X了”式话语标记——以“是了⋯。对了”为例中文摘要本文探讨现代汉语中“X了”式话语标记,以“是了”、“对了”为例。现代汉语中的“X了”是话语标记的重要手段之一。言语交际中里最容易引起听话人注意的首先是句首成分,“X了”式话语标记一般都是处

5、于句首位置,是一种较为显著的成分。对这一类话语标记进行研究,可以深化我们对现代汉语话语标记的认识。本文从语篇组织功能、语篇顺应功能和人际互动功能三方面对现代汉语“X了”式话语标记的进行了考察和分析,认为“X了”式话语标记在日常会话中对交际活动的顺利进行有着不可或缺的作用。本文分为六章。约49000字。第一章绪论,交代了选题背景、研究对象及意义、研究现状及研究的理论、方法和语料来源。第二章先对话语标记做了综述性研究,并在此基础上得出了话语标记的定义。本文认为话语标记作为一种大多数出现在交际活动或独白中标记话语的表达式,源自感叹词、连词、副词、指示代词、

6、动词、短语和小句,但不具备对应关系,多数只具有程序义,概念义消失或退居次要地位,不充当任何句法成分,存在与否不影响所在语句的合法性,体现其认知主体的元语用功能。在此基础上主要探讨了“X了”式话语标记的表达式,运用对比分析得出与其他类型话语标记的区别。第三章和第四章分别对话语标记“是了”、“对了”进行了个案分析。从共时角度,“是了”在现代汉语中存在三个变体:有作为谓语或者补语的“是了。”、作为语气词的“是了。”以及作为话语标记的“是了。”。“对了”可以分为句内成分“对了。”和话语标记“对了:”。从意义和功能上看,“是了。”在句中不具备其“正确”这一概念

7、义,“对了:”在句中也不具备其“正确、肯定、相合”等概念义,它们都有话语标记所具有的语篇组织功能、语境顺应功能和人际互动功能,符合话语标记的功能特征。第五章分析了“x了”式话语标记的复杂连用形式“x了,x了”、及与叹词“啊,哦,嗯”等的连用形式。从功能上来说,这种连用形式中的“X了”,作为话语标记功能变得更加稳定。万方数据浙江大学硕士学位论文现代汉语“X了”式话语标记——以“是了”“对了”为例第六章为结语。关键词:话语标记“X了”“是了”“对了”语用功能连用II万方数据AbstractThisthesisexploresthediscoursemar

8、ker“Xle”ofmodemChinese,taking“shile’,‘‘Duile”asanexamp

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